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- 2019-04-05 发布于河北
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* * * * (为了观察事物间的关系,实验设计时对不相关的因素进行控制) 减小能力差异(蒙眼,非利手) * 三种基本任务是资源转换的主要途径 * * * * * * 管理者基本任务大组讨论(分析手册,综合表,对经验和观察得到的知识进行升华。转化为自觉的,系统的理论知识。高尔基说:我的信念是在我的皮肉上熬出来的。但是皮肉上熬出来的信念也需要归纳整理,才能更好的发挥作用。由实践到理论,再由理论到实践。由感性认识上升到理性认识,再由理性认识指导感性活动): 一个管理者要做哪些事情:关键性职责和其它 通常人们对管理者业绩的评价方式 方向,方法,秩序,以及其它 对管理工作有面和点的认识。突出重点。 * * 管理者完全要靠自己去制订计划,调配人员,维持秩序。分离式管理。 筑塔模拟活动,要求清楚,规则明确,管理者有完全的控制能力。 需要在短时间内建立共识,过程,掌控机制,人与事的配合。 要有战略,有计划,有控制机制,合理调配人员和专业技能 什么最优先?核心职责和基本任务 * 此活动中,管理者拥有哪些下属完成任务必需,且只能从管理者获得的资源。 * * 行为是看的见,摸得着,自己他人都可以衡量。易于督促。 * * 通过别人完成任务 资源转化器 三项基本任务 改变行为 回归现实:行动规划(2) 结果是由行为产生的。出色的结果来自于出色的行为 1)管理者的行为直接影响管理业绩。有效的管理行为是
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