中心校教师岗位业务练兵方案.docVIP

中心校教师W位业务练兵方案 为努力打造一支师德高尚、业务精熟、纪律严明、作 风过硬的教师队伍，根据长教【n】20号文件精神，结合 我校实际，特制定如下教师岗位业务大练兵活动实施方案 一、指导思想 以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（XX — 2020 年）》为指导，以z县教育体育局“科学发展促均衡，全面 发展提质量，和谐发展保稳定”年度工作基本思路为统领 认真落实《合肥市进一步减轻义务教育阶段学生课业负担 的若干规定》，在巩固我校前五届教师岗位业务大练兵成果 的基础上，开展以“提能增效”为目标，以“优质设计、 高效课堂”为主题的大练兵活动，全面深化师德师能建设 大力提升广大教职工的思想素质和育人能力，为办人民满 意的教育，建设一支德能兼备的教师队伍。 二、练兵原则 1、全员参与。全镇小学、幼儿园（含民办幼儿园）在 职教师。 2、立足岗位。学校、幼儿园（含民办幼儿园）教师应 以本人学科教学为平台，将练兵内容与履行岗位职责所需 的能力结合起来，创优争先，实现本人教学的“提能增效”。 3、注重实效。各小学、幼儿园（含民办幼儿园）根据 本校、本幼儿园（含民办幼儿园）教师自身的实际，有针 对性地采取灵活多样的练兵形式，努力在提高教学能力、 解决教学中存在的实际问题上下功夫。 三、 练兵主题 优质设计、高效课堂 四、 练兵内容 紧紧围绕z县教育体育局提出的“提能增效”目标， 开展主题为“优质设计、高效课堂”的岗位业务练兵活 动。即每位教师都能设计出符合新课程教学要求的优质教 学设计；每位教师都能根据教学的需要，设计精而少的课 堂作业和课外作业，切实减负增效；每位教师都能熟练、 恰当地运用现代教育技术手段辅助教学，己经安装电子白 板（班级多媒体系统）的学校，教师要能熟练地使用，实 施高效教学。 五、 组织领导 为保障本年度我校教师岗位业务大练兵活动健康、有 序开展，中心校成立尚位业务大练兵活动领导小组，陶勇 校长任组长，吴大勇、董飞虹、宋邦虎任副组长，张宏、 彭圣保、刘文常、叶守良、钱朝平为成员，岗位业务大练 兵活动领导小组下设办公室，宋邦虎兼任办公室主任，周 业元、谢有忠、姜昌文为办公室成员，办公室设在中心校 办公室。 教师岗位业务大练兵办公室要加强组织协调和检查指 导，保障大练兵活动的顺利开展。各小学、幼儿园（含民 办幼儿园）也要成立由校长（园长）任组长的大练兵活动 领导小组，具体组织实施本小学、幼儿园（含民办幼儿园） 练兵活动。 六、方法步骤 1、宣传发动阶段（3月上旬至下旬） （1） 制定方案。中心校根据县局文件精神，成立组织， 制定岗位业务大练兵活动实施方案，于3月底前报县局教 研室和电教设备科。各小学、幼儿园（含民办幼儿园）要 根据中心校岗位业务大练兵活动实施方案制定出本校、本 幼儿园（含民办幼儿园）具体实施细则。 （2） 宣传动员。中心校根据县局的统一部署，召开校 长、园长、教职工宣传动员大会，在z小学举行岗位大练 兵活动启动仪式。各小学、幼儿园（含民办幼儿园）要组 织全体教师学习相关法规、文件，领会精神，统一思想， 提高认识，全面动员，创设浓厚的大练兵活动氛围，激发 教师的自觉性和主动性，积极练兵，教书育人。 （3） 相关平台准备。中心校在校园网上开出专门的岗 位业务大练兵论坛专栏，用来发表教师的练兵心得。 2、学习培训阶段（4月上旬一4月中旬） 将学习教育活动纳入校本培训活动之中，成为学校、 幼儿园（含民办幼儿园）常规活动之一。精心制定学习计 划，切实组织好学习培训工作。学习内容：《国家中长期教 育改革规划纲要（XX-202 0年）》、《安徽省中长期教育改革 和发展规划纲要ax-202 0年）》、《合肥市“十二五”教育 改革与发展规划纲要》、《安徽省中小学办学行为规范》、 《关于幵展全省规范中小学办学行为专项行动的实施方案》、 《合肥市进一步减轻义务教育阶段学生课业负担的若干规 定》等应知应会的教育法律法规和上级文件。 3、大练兵活动实施阶段（4月上旬至12月中旬） 理论学习大练兵（4月上旬至4月中旬）。各小学、 幼儿园（含民办幼儿园）要积极组织全体教师开展以“教 育法规”、“课改先进教育理论”为专题的集中培训和自我 学习活动；指导教师选择研读1 一2本教育理论书籍。活动 结束后，每位教师要提交不少于5⑻0字的学习笔记和1篇 不少于2000字的读书 心得（或以“优质设计、高效课堂”为内容的教学反 思）。学习笔记有各小学集中保管，以备中心校检查，读书 心得挂在中心校校园网上开出专门的岗位业务大练兵论坛 专栏上，在此期间，各小学、幼儿园（含民办幼儿园）应 举行学习心得交流、学习笔记展评活动，中心校在各小学、 幼儿园（含民办幼儿园）心得交流、学习笔记展评后，举 行优秀学习心得交流、学习笔记展评活动，教师的参与情 况和取得的成