中小学生心理健康状况分析.docVIP

心理健康指没有心理疾病，个体对于社会生活适应良好，具有完善的人格，能够充分发 挥心理潜能，即处于“心理形式协调、内容与现实一致和人格相对稳定的状态” ［1］。但从 已有调查来看，学生心理状况令人担忧。如，天津市内高中学生的心理健康状况良好的约占 37%,心理健康状况一般水平的占43%, 20%学生存在中度以上的心理问题。［2］对河南省高 中生进行调查发现，处于中等焦虑水平的学生占77.80%,重度焦虑水平的学生占2.52%o⑶ 对北京市2万多名屮学生跟踪调查显示，有轻度心理问题的占28%,屮度的占3.9%,重度 的占0.l%o ［4］对浙江省湖州市4?6年级559名小学生调查发现，心理问题的总检出率达 22.9%。⑸可见，近年来中小学生心理发展存在着许多问题，心理健康水平偏低，这已经 成为制约中小学生素质全面发展的瓶颈。 参考上述研究成果，为了全面了解江门市中小学生心理健康状况，笔者所在的研究组于 2015年6月开展了一次调查，旨在为下一步规划开展心理健康教育工作提供科学依据。 一、 研究方法 （一） 研究工具 本次调查采用日本铃木清等人编制、华东师范大学周步成教授修订的心理健康诊断测验 （MHT）o测验共100?,测定了受试者的8种焦虑倾向：学习焦虑、对人焦虑、孤独倾向、 自责倾向、过敏倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向。 （二） 被试 以分层随机抽样的方式进行调查。在江门市的4个县级市（鹤山市、开平市、恩平市、 台山市）、3个区（蓬江区、新会区、江海区）和市直属学校，各地区乡镇小学、初中各抽 查1所，城区小学、初中、高中、中专/职中各抽查1所，共抽取了 45所学校。其中鹤山市 818人，开平市753人，恩平市779人，台山市791人，蓬江区663人，新会区779人，江 海区490人，市直学校298人。男生2584名，女生2787名；独生子女2131名，非独生子 女3240名；小学生1856人，初中生1822人，普高学生990人，职高学生703人。 （三） 数据来源 本次调查共发放问卷5600份，其中有效问卷5371份，有效率95.9%。根据周步成等人 编制的全国常模将原始分转换成标准分后，采用统计软件SPSS 16.0进行了描述统计、t检验 和方差分析。［6］ 二、 调查结果 （一） 总体水平和各因子均分 （二） 心理健康水平和检出率 根据MHT筛选的原则，总分大于等于65分代表个体存在“总体焦虑倾向”，某项因子 大于等于8分即代表个体在该因子上存在焦虑倾向。 从表2可以看出，在5371个样本中，存在“总体焦虑”的学生有192人，占比3.57%, 说明江门市中小学生整体心理健康状况良好。但是，在某些方面，学生存在一定程度的焦虑： 14.02%的学牛有自责倾向，常把不属于自己的错误归咎于自己：17.65%的学生存在恐怖倾向， 比如怕黑、怕高；12.21%的学生有冲动倾向，经常会被情绪左右，不顾后果地做出一些冲动 的事情；11.68%的学生存在对人焦虑，他们害怕生人，担心有人在背地里说自己坏话；13.63% 的人存在身体症状，当焦虑急剧袭来时，感到将要死去，呼吸困难，心跳加快，喘不过气, 出虚汗，头晕，知觉异常。 （三） 性别比较 从表3的t检验可以看出，女生在多项因子得分均高于男生，比男生更容易焦虑。 （四） 独生子女与非独生子女比较 根据表4的t检验显示，除了冲动倾向Z外，非独生子女在其他7个因子和总分上显著 高于独生子女学生。 （五） 单双亲比较 根据表5的t检验显示，单亲家庭学生在孤独倾向、身体症状、冲动倾向3个因子和总 分上显著高于双亲家庭学生。 （六） 地区比较 根据表6方差分析显示，不同地区的学生在所有因子上差异显著。其中，市直学校的中 小学生在学习焦虑、对人焦虑、自责倾向和过敏倾向等4个因子上分数最高，新会区的中小 学生在总分、孤独倾向、身体症状、恐怖倾向和冲动倾向等4个因子得分上比其他地区高。 （七） 学段比较 根据表7方差分析显示，除孤独倾向和冲动倾向两个因子外，总分和其他6个因子的分 数呈现随学段升高而升高的现象，具体表现为职高学生〉普高学生〉初中学生＞小学生。 三、问题分析 从调查结果可以看出，江门市中小学生心理状况总体良好，但通过比较不同因子，可以 看出以下问题： （一）非独生子女心理健康状况与社会预期相反 “独生子女的心理健康状况不如非独生子女”，是一直以来社会普遍认为的观点，而本 次调查推翻了这种刻板看法：除了冲动倾向因子外，非独生子女在其他7种焦虑倾向上均显 著高于独生子女，表明非独生子女的心理健康水平不如独生子女，与一般的社会预期相反。 为何事实与人们的预期截然相反？通过访谈，笔者发现有以下两方面原因：一是媒体过 分放大了独生子女某些特点如“不会分亨”等问题，却忽视了独生子女的优点如自信、综合