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第三元复习 京剧课程设计.ppt
京剧 四大徽班进京献艺是哪个皇帝在位?什么年间形成?什么年间京剧走向成熟涌现出《同光十三绝》?京剧特点? 1.讲究唱、念、打、舞。 2.讲究字正腔圆,抑扬顿挫,节奏变化,轻重缓急。 3.有生、旦、丑、净四大行当。 4.用各种脸谱表现人的性格、忠奸。 宋人洪迈在《容斋随笔》中曾感叹说:“唐人诗歌,其于先世及当时事,直辞咏寄,略无避隐。”即使那些“非外间所应知”的宫闱秘闻,诗人“反复极言”,“上之人亦不以为罪”,“今之诗人”则绝不敢如此。这段论述说明了A.唐朝诗人热衷于描写宫廷秘史 B.唐朝诗歌空前繁荣C.开明的文化政策有利于文化的发展 D.诗人受人尊重的原因 同属于豪放派词人,苏轼和辛弃疾的作品反映的内容却大不相同,这主要是由于两人 A.经济条件不同 B.政治倾向不同 C.性格不同 D.所处社会环境不同 3.话本在宋代时期逐渐流行于社会,促使其在此时流行的直接社会原因是 A理学的兴起和发展所带来的影响力 B商品经济和市民阶层的兴起 C此时民族交流频繁 D我国文学发展的必然结果 4.刘心武先生的揭密《红楼梦》,使得时下又掀起一阵“红学”热,你认为《红楼梦》自问世以来就备受关注的主要原因是因为《红楼梦》主要反映了 A.反对骈体,提倡散体 B.继承元杂剧的传统 C.反映封建制度的没落 D.体现商品经济的繁荣 有人称:北宋到明清,在“附庸风雅”的贵族文化之外,一种新文化形态在崛起——植根于熙熙攘攘的商业生活、人头攒动的瓦舍勾栏中的市民文化。下列属于“市民文化”形态的是 ①《清明上河图》 ②程朱理学 ③元曲 ④小说 ⑤汉赋 A.①③⑤ B.②③④ C.③④⑤ D.①③④ 1-----5AACCB 6---10ABDBA 11---15CDCDC 16.1)李白:诗仙(1分)。杜甫:诗圣(1分)。 2)着重点:李白从个人怀才不遇的角度,展现用酒买醉的郁闷心情; 杜甫关注遭受战乱之苦的百姓,表达自己的同情和悲愤心情。 风格:李白主要是浪漫主义。杜甫主要是现实主义。 3)李白处于盛唐时期,展现了积极进取、文化开放的社会风气。 杜甫处于唐朝由盛转衰阶段,展现了社会动荡不安的景象。(说明:大致意思接近即可) 17、(1)重大变革:美国独立战争; 法国大革命和1804年的拿破仑帝国建立。 (2)同:批判君主专制统治;不同程度上主张实行民主。 异:中国的启蒙思想家只是抨击社会时弊,提不出发展资本主义的社会改革方案,没有动摇封建统治的基础。 西方的启蒙思想家是提出了一系列资产阶级政治构想,他们提倡科学与民主,宣扬平等与自由,成为资产阶级革命的思想武器。 3)思想上应用西方资产阶级思想武器。实践上发动维新变法政治运动。 第三单元的两条线索 线索一、西方人文精神由起源、复兴到发展、成熟的演变历程; (11课、12课、13课、14课) 线索二、西方近代科学技术革命的成果,对世界文明进程产生的影响。15课 线索一、西方人文精神由起源、复兴到发展、成熟的演变历程; 起源时期:希腊先哲 智者学派等希腊哲学思想强调人的价值和作用,闪耀着人文主义精神的光芒,成为西方人文精神的起源)前5世纪 中世纪基督教会垄断西欧文化教育近千年,人文主义几近毁灭。 复兴时期:文艺复兴运动(以“人文主义”为旗帜,提倡人性反对神性倡导个性解放,反对盲从盲信的愚昧思想)14---15世纪 发展时期:宗教改革运动(提出因信称义和先定论使人获得精神自由和灵魂得救自主权,以人文主义宗教观挑战教皇权威)16世纪 成熟时期:启蒙运动(倡导理性把反封建和反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度,建立资产阶级理性王国、追求自由平等天赋人权,人文主义得到丰富和发展。18世纪 认识:重大社会变革,历史的进步,往往需要以思想解放为前提。文艺复兴、宗教改革和启蒙运动,是资本主义经济发展在精神文化领域的反映,是伟大的思想解放运动,促使人类历史向近代迈进。 1.智者学派产生的时间?原因?主要观点?代表人物?影响? 2.苏格拉底的研究对象?评价? 3.苏格拉底与智者学派主张的异同点?《非》P27 4.苏格拉底与同一时期孔子主张的异同? 5.亚里士多德的最大贡献?地位? 1.文艺复兴的背景(经济.政治.思想文化.阶级.社会) 2.文艺复兴的含义?时间地点?实质?核心?反对对象?意义? 3.文艺复兴前三杰 人物.代表作《十日谈》创作背景、为什么被称为人曲? 4.文艺复兴全盛时期时间?代表人物作品?都如何体现其人文主义的? 莎士比亚代表作?特点? 5.文艺复兴为何借助古希腊、古罗马文化形式表
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