关于进一步加强自治区中小学教师职业道德建设的意见.pdfVIP

关关于于进进一一步步加加强强自自治治区区中中小小学学教教师师职职业业道道德德建建设设的的意意见见 　　为贯彻落实 《中 中央、国务院关于进一步加强和改进未成年 人思想道德建设的若干意见》 （中发[2004]8号）、 《教育部关于进 一步加强和改进师德建设的意见》 （教师[2005]1号）精神，全面提 高我区中小学教师的师德水平和综合素质，建立师德建设的长效机 制，根据国家2008年修订的 《中小学教师职业道德规范》，结合自 治区中小学教师队伍建设实际，现就进一步加强和改进我区中小学 教师职业道德建设提出以下意见。 　　一、进一步认识加强师德建设的重要意义 　　教育发展，教师为本；教师素质，师德为本。教师的思想政治 素质和职业道德水平直接关系到青少年的健康成长，关系到国家的 前途命运和民族的未来，关系到新疆跨越式发展和长治久安。加强 中小学教师职业道德建设，提高教师的师德素养，对于确保党的事 业后继有人和社会主义事业兴旺发达，构建社会主义和谐社会，实 现中华民族伟大复兴，具有十分重要的意义。 　　1.加强师德建设，是深化教育改革，推进实施素质教育的迫切 需要。中 中央、国务院 《关于深化教育改革全面推进素质教育的 决定》强调指出：“建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育 的基本保证”。教师素质，师德水平是关键。努力提高以政治思想 素质为核心、以师德修养为重点的中小学教师职业道德水平，是加 强我区教师队伍建设的首要环节。各族教师是深化教育改革、实施 素质教育的骨干力量，必须具备较高的职业道德水准，忠诚于党的 教育事业，政治立场坚定，师德水平高尚，教学业务精湛。树立崇 高的职业理想和正确的人生观、价值观和教育观，形成爱党、爱 国、爱校、爱生的职业感情，做到忠于职守、为人师表、乐于育 人、善于育人，真正成为教育改革的中坚力量。 　　2.加强师德建设，是促进青少年学生健康成长的迫切需要。 　　教师是青少年学生增长知识和思想进步的导师，教师的一言一 行都会对青少年学生健康成长产生潜移默化的影响。教师职业道德 是教师的处世准则，为人师表、教书育人是教师高尚师德的核心要 素，教师只有以身作则，才能率先垂范，只有不断提高师德修养， 才能引导青少年学生树立远大的理想、养成高尚的品德、形成健全 的人格，使青少年学生在增长知识和本领的同时，为其终身发展奠 定良好的思想道德基础，促进青少年学生德、智、体、美全面发 展，成长为社会主义事业的建设者和接班人。 　　3.加强师德建设，是稳疆兴疆的迫切需要。新疆的发展和稳定 直接关系国家长治久安的战略大局。新疆的发展和稳定离不开教育 的发展。学校作为育人基地，是社会主义精神文明建设的重要战 线，是反对民族分裂、抵制非法宗教活动渗透的前沿阵地。各族教 师是维护教育系统稳定的重要力量，大力加强教师政治思想素质， 提升教师职业道德水平，直接关系到新疆的长治久安。因此，要从 确保社会主义事业兴旺发达和新疆长治久安的战略高度，从建设和 谐校园、构建和谐新疆的现实需要出发，充分认识加强师德建设的 重要意义。 　　4.加强师德建设是促进公民道德建设的迫切需要。教师职业道 德在全社会道德体系中处于重要地位，教师队伍的整体道德风貌， 对人们的道德评判和行为选择产生直接的重要影响，是公民道德建 设的典范。各族教师首先要以自身的道德风范影响和教育学生，并 通过学生向家庭、社会扩散，进而促使全社会道德风尚进步，公民 道德素质提高。因此，要抓住师德建设这一公民道德建设和社会道 德体系建设的关键，从以德治国、提升公民道德水平的高度，加强 和改进师德建设。 　　二、加强师德建设的指导思想和工作目标 　　5.指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以 科学发展观为统领，以培养德、智、体、美全面发展的社会主义建 设者和接班人为目标，按照胡锦涛总书记对全国教师提出的“爱岗 敬业、关爱学生；刻苦钻研、严谨笃学；勇于创新、奋发进取；淡 泊名利、志存高远”四点希望的要求，立足新疆教育工作实际，完 善机制，健全制度，创新载体，强化督查，广泛开展师德教育活 动，引导各族教师提高思想政治素质、职业道德水平和教学业务能 力，努力使各族教师成为优良师风的践行者、学生成长的引路者、 社会文明的传播者，促进青少年学生健康成长，办好人民满意的教 育事业。 　　6.工作目标：通过大力加强师德建设，使各族中小学教师坚定 政治立场，提高政治素质，始终与党中央、自治区党委保持高度一 致，自觉维护祖国统一、维护民族团结、反对民族分裂、抵制三股 势力向学校的渗透，坚定不移地维护教育战线稳定，巩固社会主义 教育阵地；通过大