广东省城镇中学软式排球开展现状及发展对策研究-体育教育训练学专业论文.docxVIP

广东省城镇中学软式排球开展现状及发展对策研究-体育教育训练学专业论文.docx

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摘 摘 要 二十世纪80年代中国女排取得“五连冠”,教育和鼓舞了一代中 国人,社区和校园排球热不断涌现,对排球运动的发展和培养后备人 才起了良好的作用。但从二十世纪80年代末开始,我国的排球水平 逐渐下降,社区和校园排球活动也随之逐年降温.排球人口不断减少, 这种情况引起了我国排球界的广泛关注。为了扩大排球人口,推动排 球运动的发展,国家体育总局、排球运动中心在吸取国内外经验的基 础上,提出了诸多措旌。其中一个方面,是试图通过软式排球在全国 的推广,特别是在中小学的推广,增加排球人口,从而促进排球运动 的广泛开展。为了推动软式排球运动的开展,体育总局、排球中心和 国家教育部先后颁发了一系列的文件。力争使软式排球进入校园,进 入社区,形成规模。 那么,国家教育部、体育总局和排球中心的这些努力,这些措施, 究竟是否落到了实处?各地的贯彻、执行情况到底怎么样?作为一个 新生事物,目前,软式排球在全国的推广情况并不乐观。广东省作为 我国改革开放的前沿阵地,其经济发展水平在全国处于领先地位,而 珠江三角洲地区更是广东经济发展的龙头。广东省雄厚的经济实力为 教育的发展打下了坚实的基础,也为软式排球在广东的开展提供了有 利条件。 本课题主要采用了问卷调查法、访谈法、文献资料法、逻辑分析 法、数理统计法等科研方法对粤北、粤西、粤东、珠江三角洲地区及 硬式排球传统地区软式排球的开展情况进行了全面的调查研究。研究 结果表明:广东省城镇中学软式排球的开展情况并不一致。在场地器 材、教学、业余训练和比赛等方面,硬式排球传统地区好于珠江三角 洲地区,珠江三角洲地区好于广东其它地区;全省城镇中学的体育教 师对软式排球的认可程度比较高,但是多数学校没有排球专长的体育 教师,且教师的科研能力普遍低下;教师在软式排球培训方面,硬式 排球传统地区好于珠江三角洲地区,珠江三角洲地区好于其它地区; 学生对软式排球的喜欢程度上,初中男生、初中女生和高中女生基本 学生对软式排球的喜欢程度上,初中男生、初中女生和高中女生基本 没有差别,而高中男生对软式排球的喜欢程度明显低于初中男生、初 中女生和高中女生;学生参加软式排球的年限普遍较短,技术掌握情 况较差,活动地点基本以学校场馆和校园空地为主,活动形式以同学 和朋友结伴为主。影响软式排球在广东省城镇中学开展的主要因素 有:政策、领导重视程度、场地器材、教学方法和手段、师资、学生 的兴趣、比赛。其它因素有:硬式排球传统地区自身的优势,缺乏高 水平运动员参与,地区间经济发展水平的差异等。针对以上现状和影 响因素,分别提出了若干对策。 关键词 广东省 城镇中学 软式排球 现状 对策 ABSTRACTIn ABSTRACT In 1980s of twenty century,the volleyball team of China the champion in five succession, educated and inspired generation of Chinese people.The popularity of volleyball continuously forth in the communities and schoolyards,it played important role in developing the volleybali sports and cultivating the potential intellectuals. But sinee the end of 1980s,with the gradual dropdown of the volleyball 1evel,the volleyball sports in the communities and schoolyards became unpopular well as.The people engaging volleyball unceasingly decreased.This issue made the volleyball circle worry.In order to let people to play volleyball,impulse the development of volleyball sport,State Sport General Administration of China and Administration Center of Volleybal!Sport bring forward lot of besides assimilating the experience from domestic and abroad. On the hand,fn

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