学校固定资产管理研究.docxVIP

　　一、中等职业学校固定资产管理的意义中等职业学校作为公益性的事业单位，按照目前的规定，实行事业单位会计制度。 　　事业单位固定资产是指使用期限超过一年，单位价值在1000元以上其中专用设备单位价值在1500元以上，并在使用过程中基本保持原有物质形态的资产。 　　单位价值虽未达到规定标准，但是耐用时间在一年以上的大批同类物资，也作为固定资产管理。 　　一般中等职业学校的资产类只含固定资产与流动资产，中等职业学校因为重视实操性，所以会配备更多的实训室、机房，固定资产经过多年累积，在资产中占比非常高。 　　所以在中等职业学校管理中，管理好固定资产对于中等职业学校整体资产的管理具有重大的意义，是保证国有资产安全、规范财政资金使用、推动单位长远发展的必要手段。 　　二、固定资产管理存在的实际问题一固定资产预算方面存在的问题。 　　1、预算天平的倾斜。 　　目前浙江省杭州市教育局直属学校单位的预算体系如下图所示。 　　在这个体系中，项目预算资金才能购建固定资产。 　　国家鼓励职业教育，各地职校规模不断扩大，很多在市区的老学校场地配套渐渐跟不上教育教学发展的需要；另外因城市规划等需要，中等职业学校被外迁至郊区。 　　新校区除了花费巨资建立新校舍、搞绿化，往往学校领导们也会绞尽脑汁多建机房、实训室、实验室、高校园文化建设等，另外学校领导为了政绩也会提各种诉求，假设教育部门的预