大班科学活动《动物尾巴的秘密》-2019最新幼儿园大班教案.docVIP

大班科学活动《动物尾巴的秘密》 大班科学活动《动物尾巴的密》 活动目标 1 引导幼儿进一步认识各种动物尾巴的外形和作用。 2 教会幼儿如何对所探究的事物做记录，并激发幼儿探索动物尾巴奥的兴趣。 3 发展幼儿的观察力，探究力，和语言表达能力。 活动准备 1 《小壁虎借尾巴》 2 《动物尾巴记录表》和幼儿人数相等，教师示范图一张。 3 音乐《尾巴谣》 活动过程 一． 音乐尾巴谣 幼儿与老师共舞，使幼儿用肢体语言引发对动物尾巴的兴趣。 二． 图片引出动物尾巴，并让幼儿大胆说说动物尾巴的形状特征。 1 谜语引出壁虎，金鱼，牛，燕子四种动物。 2 引导幼儿大胆说出这四种动物尾巴的形状。 壁虎的尾巴像绳子、针···· 金鱼的尾巴像扇子····· 牛的尾巴像鞭子、毛笔····· 燕子的尾巴像剪刀······· 3 出示已准备好的四种动物尾巴形状的标记图（出示在展板上）。 三． 由《小壁虎借尾巴》引出尾巴的作用 1 提问故事里发生了什么事情？都出现了哪些动物？有没有动物把尾巴借给小壁虎？为什么？ 2 让幼儿大胆的讲述故事里的动物不借给壁虎尾巴的原因，并引导幼儿说出各种尾巴的作用。 壁虎的尾巴有着断尾逃生的作用。 金鱼的尾巴可以帮助它在水里掌握方向。 牛的尾巴可以赶苍蝇。 燕子的尾巴可以掌握方向和保持平衡。 3 教师引导性的出示每种动物尾巴作用的标记图（出示在展板上）。 四． 出示动物尾巴记录表 1 教师示范画不同的“形状标记”， “作用标记” 2 请个别幼儿示范画“标记图”。 五． 出示ppt多种动物图片 1． 幼儿讨论其它动物尾巴有何作用。 出示松鼠、袋鼠、孔雀、鸭子、蜻蜓、老虎等····· 2． 老师进行讲述总结。 松鼠的尾巴又大又蓬松，当它从高处往下跳时，尾巴起着降落伞的作用。 袋鼠的尾巴长满了肌肉，起着支撑的作用，还能帮助它跳跃的很高很远。 鹿的尾巴又短又小，但它是很重要的报警器，当敌人靠近鹿群，遇到危险时，首先发现敌人的那只鹿就会竖起尾巴露出亮点，鹿群就会马上逃离。······· 六． 幼儿自由操作“动物尾巴记录表” 幼儿一起分享探讨并交流自己记录表所记录的内容。