德育教育在初中英语教学的运用.docxVIP

　　随着我国教育制度的不断完善，德育教育已经成为我国各学段教学中不可缺少的一部分。 　　英语作为初中阶段，学生必修的一门课程，任教教师不但要重视英语学科课程知识与能力体系的传授，更要把德育教育渗透到英语教学当中，培养学生的学习情怀，提升学生的学习成绩，更要塑造学生的人格素质，引导学生在学科学习中，逐步形成良好的思想道德，树立正确的人生观和价值观。 　　德育教育;初中英语教学;渗透实践以往传统的教学，教师主要通过知识的传授和听说读写等能力的培养，着力加强学生的英语成绩，而忽视了对学生生命价值、道德价值、人文素养等核心竞争力的关注与培养，造成学习者可持续发展动力不足。 　　现在的初中英语教学，在课程标准多维度体系的指导下，更重视学生在语言情景中的实际参与体验，通过实际任务的完成，实现用中学、学中用，教学重心落实到引导学习者发现、领悟知识内蕴含的思维与思想精神，帮助学习者养成并发展自己的德行情操，提升学习者的核心竞争力。 　　在这个过程中，德育教育必将占据重要的地位。 　　如何构建初中英语教学中的德育教育应用，是目前教师需要着重探讨的问题。 　　一、德育教育在初中英语教学中实施的目的德育教育占据教学活动中的核心地位，它不仅可以引导学生形成良好的思想道德和身心健康水平，同时还可以引导学生树立正确的价值观、人生观，为以后的成长提供有力保障。 　　教师没有坚持把德育教育融入英语教