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大班科学活动:有趣的磁铁
活动目标
1、激发幼儿探索兴趣和求知欲望。
2、探索磁铁的特性
活动准备
1、大小不同的磁铁若干。
2、铁钉、回形针、杯子、积木、钥匙、布、记录表记号笔,纸片等。
活动过程
一、 魔术导入。
1、变魔术教师用白纸让回形针站起。
2、为什么老师能让回形针听话乖乖站起?
3、出示磁铁。
二、 第一次尝试。
出示材料(米中放一些铁钉、回形针、螺丝帽、铃铛等)。米中藏着很多磁铁的朋友,请你们帮磁铁把米中的朋友找出。
1、 幼儿操作。
2、教师小结是啊!能被磁铁吸住的物品是铁制品。像回形针、螺丝帽 、铃铛等。篮子吸不住,因为它不是铁做的,我们叫它非铁制品。
三、第二次尝试。
磁铁找到了很多吸的住的朋友,老师还为大家准备了许多的东西,你猜一猜,试一试。
1、介绍记录表的用法。
2、请一位小朋友选一物品猜一猜,试一试。师生共同完成实验。
3、出示记录表,记录幼儿猜测结果和试验结果。
4、幼儿集体操作,并作简单的记录。
5、反馈记录表。
四、延伸活动。
游戏小鱼游了。找出磁铁的朋友。区别铁制品和非铁制品。
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