英语人教版四年级下册Unit5 My clothes PartA 第二课时.docVIP

Unit5 My clothes PartA 第二课时 西竖中心小学 田建苏 教学目标: 1.能听、说、认读单词：clothes,hat,skirt,pants,dress。 2.能用I like this/these… 教具准备:教学课件、图片、单词卡片。 教学重点:能听、说、认读本课时的五个单词。 教学难点:在实际情境中运用词汇。 教学过程: 一、热身复习 1.Let’stalk:学生读一读，并进行角色表演。 2.Sharp eyes:出示各种颜色的衣服，T:What colour 学生快速回答，定格在最后一张。T:Whats green skirt ?引出新课。 二、新课呈现 1、教学skirt，hat， dress 出示A Let’s learn 的教学挂图， T:Amy clothes shop。There so many beautiful clothes，which one does Sarah like?出示课件，Sarah: I like green skirt!帮助学生理解并跟读。 呈现不同款式的帽子、短裙、连衣裙，请学生说说自己喜欢哪一件:I like that… 2、教学pants出示长裤的图片，T:Do you like pants?学生回答后带读单词。呈现不同款式的长裤，请学生说说自己喜欢哪一条，如:I like those blue pants. 简单介绍pants 一词的意思和用法。 3、教学clothes 总结:Skirts，hats， dresses，pants，all together we call them…引 导学生说出clothes。 板书并带读clothes. 引导学生说一说知道的服装类单词。 4、播放Let’s learn 板块的动画，让学生跟读。 三、巩固练习 1、两人小组活动:学生指着A Lets learn 部分的图片说:I like green skirt.I like …看谁说的最准确、流畅。 2、做游戏:What’s in missing?让学生说出遗漏的英语单词。要鼓励学生尽量 多地使用I like green skirt.I like …。 四、布置作业 1、本课所学单词读写各三遍。 2、用英语向家长或同学介绍自己的衣物。 五、板书设计 Unit My clothes clothes hat skirt dress pants?