教科版小学四年级下册品德社会《我们是邻居》教案.docVIP

教学设计 一、齐读儿歌，导入新课??? 同学们，中国有句古话说：“远亲不如近邻。”你们听说这句话吗？邻居不是我们的家人，但有时对我们比家人还亲；邻居之间的情感有时候不是亲情，却更胜亲情。??全班同学齐读儿歌——“邻里歌”。（课件出示）??你知道这首儿歌讲的是什么意思吗？（学生回答） 看看下面几幅图，看看图中都有谁，他们是什么关系。（课件展示） 今天，我们就来一起学习——我的邻里乡亲（板书课题） 二．讨论交流：我与邻居的故事 1、我们每个家庭都有自己的邻居，有的邻里之间亲如一家，有的可能很少来往。请同学们把与邻居之间发生的故事了，先在小组内聊一聊. 2、生小组交流，师巡视。 3、谁想说一说与邻居之间的故事？ 4、师：亲戚朋友一般相隔较远，不常见面；而与邻居却是门对门，面对面，低头不见抬头见。所以，与邻里之间一定还有很多互相帮助的故事，谁来接着聊。 5、师随机问：当你得到邻居帮助的时候，你有什么感受？ 你帮助邻居的时候，你的心情怎么样？ 三．“邻里好，赛珠宝” 邻里之间感人的故事无处不在，请同学们看下面的视频。（课件演示） 看了视频，你们有什么话想对视频中的两个人说，（生说） 是啊，好邻居是晴天的阳光，是天边的彩虹，是雨中的伞，是雪中的炭，邻居不是家人却胜似家人，不是亲人却比亲人还要亲。所以我们会说“远亲不如近邻，好邻里，赛珠宝。”（课件出示） 四．假如有了冲突 可是在邻里生活