英语人教版四年级下册导入新课.docVIP

第一课时 Step1、Warm-up Revision 1.Let’s read the words:these,tomato,carrot. 2.Guss：What’s this? It’s a/an … Is it a/an…? Step2、Presentation 1.教师出示蔬菜实物，询问学生：What’s that? 引导学生回答：It’s a tomato/carrot.并板书带读。 2. 教师出示一些土豆实物，教师问学生： What are these？Are these tomatoes? 学生回答：No. 教师肯定学生的回答：Good.These are potatoes. They’re so big. 教读单词potato，强调其复数形式，并板书，让学生认读。 3.出示几个胡萝卜并询问：Look at these. What are these？ 引导学生回答：They are carrots.并板书带读。 然后教师问：Do you want to try some? 学生答：Yes. 教师板书Try some并带读。 接着把tomatoes切若干块给学生尝尝。 最后教师问：What’s your feeling?(学生谈谈自己的口感) 4. 让学生观察两组句子中的this与these，,potato与potatoes,carrot与carrots。熟悉复数形式的问句与回答。 5. 出示蔬菜的图片，反复问不同学生：What are these？ 学生回答：They are… 6.教师指着另一张蔬菜的图片问学生：Are these tomatoes？ 学生回答Yes,they are./No.they aren’t. Step3.Listen and match Now let’s listen and match What the people talking about at the farm? 板书设计： Unit 4 At the farm What are these? —They are… pomatoes tomatoes carrots Are these…? —Yes,they are. —No,they aren’t. —Try some! —They are good.