英语人教版四年级下册数词的复习.docVIP

英语数词复习教案 柏岩小学 许检秀 教学目标： 知道什么是数词及分类，掌握1-99数词的写法。 知道数词的用法，会读出时间。 了解与数词有关的句型，会准确进行问答。 重点：写出数字，时间的表示法 一、《数字歌》导入 播放歌曲，活跃气氛，导出所学课题。 二、知识回顾 1、什么是数词：数词是表示数量多少或顺序先后的词。分为基数词和序数词。（一）基数词 1. 表示数量多少的词是基数词，如：one, two, three等。 2. 数词的构成 1）从1－12分别由从one到twelve，12个各不相同的词表示。 one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine, ten, eleven, twelve 2）从13－19均以后缀-teen结尾。 thirteen, fourteen, fifteen, sixteen, seventeen, eighteen, nineteen 3）从20－90的整十数词均以后缀-ty结尾。表示“几十几”时，个位和十位之间需加连字符。 twenty, thirty, forty, fifty, sixty, seventy, eighty, ninety 21 twenty-one 32 thirty-two 43 forty-three （二） 序数词 序数词表示排列顺序，如first, second, third等。目前只学了两个，第一和第二 2. 数词的应用 1）时刻的表示法 A、表示几点钟用基数词加可以省略的oclock 5:00 读作 five oclock 或 five B、半点的表示法 表示半点钟时，用“钟点数+ thirty”或“half+ past +钟点数”表示 2: 30 two thirty / half past two 8:30 eighty thirty / half past eighty C、“几点几分”的表示法 （1）用“钟点数+分钟数”表示 7：10 seven ten 9：40 nine forty （2）分钟数在30分钟以内的，用“分钟数+ past +钟点数”表示，意为“几点过几分“ 7：10 ten past seven 10:15 fifteen past ten / a quarter past ten （3）分钟数超过30分钟的，用“（60-分钟数）+ to +下一个钟点数”表示，意为“差几分到几点” 10:40 twenty to eleven 2 : 45 fifteen to three / a quarter to three 2) 编号的表示法?编号既可以用序数词,也可用基数词。 the tenth lesson???? Lesson Ten 第十课 the fiftieth page?? page 50第五十页 有的编号习惯上常用基数词。例如： Room 321(读作three two one) 321号房间  电话号码4013586(读作Telephone number four 0 one three five eight six) 三、知识延伸：与数词相关的句型 问时间： 问价格 问地点 问年龄 问天气 问楼层 四、课堂检测： 1、写出下列数字： 12 14 20 40 90 19 2、把下列基数词改成序数词。 one two 3、 用英语表示下列时间 10: 05 8: 30 5:47 9:23 6:00 7:22 4、单项选择 (??? )1．Danny lives in __________．????? A．room 404??? B．Room 404???? C．404 room??? D．404 Room(??? )2．Jim is in __________．????? A．class one，grade s