语文人教版七年级下册《青铜葵花推荐课》.docxVIP

《青铜葵花》推荐课教案 教学目标： 1.了解《青铜葵花》的作者，激起学生阅读的兴趣，引发阅读期待。 2.了解故事的主要人物，感知曹文轩纯美文字的风格。 3.引导学生正确对待痛苦与挫折，正确面对人生。 教学重难点： 1.了解故事的主要人物，感知曹文轩纯美文字的风格。 2.引导学生正确对待痛苦与挫折，正确面对人生。 教学过程： 一、导入 1.师：（出示书的封面）今天，我向大家推荐一本书，叫《青铜葵花》，这是曹文轩创作的长篇小说。你认识曹文轩吗？给我们介绍一下。 2.学生介绍曹文轩，教师相机出示作家简介。 二、解书名 1.师：你们知道“青铜”是什么东西吗？ 生：青铜器 2.师：（出示图片）青铜是一种合金，常做成青铜器。看看图片，青铜器给你什么感觉？ 生：重，坚硬。 3．师：“葵花”见过吗？它又叫什么？ 生：向日葵。 4．师：葵花给你什么感觉？ 生：阳光，向上。 5.师：那么《青铜葵花》这本书的名字是什么意思呢？（指名回答） 6.师总结： 《青铜葵花》书名的三层意思：（1）人物名字 （2）物品：青铜做的葵花（葵花父亲的作品） （3）人物品质：坚韧不拔、乐观活泼。 三、主要内容介绍 1.师：自由朗读书上的内容提要，想想书中的主