语文人教版七年级下册竹影导学案.docVIP

《竹影》导学案 【教学目标】 （一）知识与能力目标： 1.积累字词，了解作者和作品 2.整体感知课文，体会文中所表现出来的童真童趣 3.了解中国画与西洋画的不同特点 （二）过程与方法目标： 细读课文，通过思考讨论，品味本文生动形象的语言 （三）情感态度价值观目标： 领悟艺术和美蕴含在童趣活动中，认识到美在生活中无处不在 【重点】 1.体会文中所表现出来的童真童趣 2.品味本文生动形象的语言 【难点】 1.了解中国画与西洋画的不同特点 2.领悟艺术和美蕴含在童趣活动中，认识到美在生活中无处不在 一、资料链接： 本文作者丰子恺（1898-1975），我国现代著名画家、文学家、美术和音乐教育家，是一位多方面卓有成就的文艺大师。原名丰润（丰仁），浙江崇德县石门湾人。他自幼爱好美术，1921年赴日学习音乐和美术。回国后，曾任复旦大学、浙江大学美术教授。后专门从事绘画和写作。建国后，曾任中国美术家协会上海分会主席、上海文学艺术界联合会副主席等。共有文学、美术、音乐等著作一百多种。长于漫画与散文，有《子恺漫画全集》六册，散文作品《缘缘堂随笔》《缘缘堂再笔》《随笔二十篇》《甘美的回忆》《率真集》等。他的散文主要取材于自己亲身经历的生活和直接交往的人物，表现浓厚的生活情趣；在艺术上的特点是：文字明白如话，简洁老练，风格隽永，形象细腻生动，结构严谨缜密。丰子恺被国际友人誉为 “ 现代中国最像艺术家的艺术家 ”。 二、基础达标： 1.给下列加点字注音,或根据拼音写汉字。 闷热(　　) 幽暗（ ） 　　mí(　　)漫　　　眼梢（ ） qiè(　　)意 闪烁(　　 ) 水门汀(　　) 缕（ ） 徘徊（ ）（ ） 口头chán(　　) 硕士（ ） 撇（ ）蘸(　　) 参差不齐（ ）（ ） 2.解释词语。 (1)惬意: (2)弥漫: (3)参差不齐: (4)水门汀: 三、设问导读 （一）整体感知 1.用简洁的语言概括课文的主要内容。 2.本文作者主要想表现什么中心思想？ （二）语言赏析 文中写“我”和小伙伴看天、看月、看人影、看竹影,充满了童趣,你认为哪些语句最为生动有趣,找出来，并说明理由。 四、拓展欣赏 通过文中爸爸讲述中国画的知识，你认为中国画与西洋画的区别有哪些？ 五、作业 结合本文学习的描写方法、修辞手法等描写一个童年生活中印象最为深刻的游戏画面。