语文课堂结合远程教育资源教学措施论文.docxVIP

　　随着远程教育资源站点在农村中小学校的普及,远程教育各类资源能直接服务于学校的教育工作和教师的学科教学，广大教师们已经开始认识到信息化是提高基础教育质量和水平的有效途径。 　　同时，丰富的远教资源和强大的交互性对学校的管理、教学研究、课堂教学等提出了严峻的挑战，要求教师用全新的育人理念以知识传授为中心转变为以资源重建为中心以当前学习为着眼点转变为以人的终身学习为着眼点为指导，有效的将远程教育资源运用于语文学科教学中。 　　我结合个人的经验，觉得可以从如下几方面入手充分发挥其作用，服务于语文教育教学。 　　我从四个方面来谈及这一问题，即运用资源进行语文学科的备课；正确运用资源中的图片进行激趣教学；其它资源与语文学科活动的整合；利用同步同课堂促进师生共同发展、反思。 　　一、充分运用远程教育资源中的教学参考资源进行备课现在广大农村学校为教师们提供的教学资源以教学参考书为主，因此教师在教学中往往受此局限而不能大胆的进行语文教学的改革。 　　但教育平台上的教学参考资源，能打破教学参考书的局限性和有限性；还能帮助教师走出教学的陈旧圈子，大胆对教学方法、教学内容进行革新，教给学生实用的语文知识。 　　平台上的资源在使用的过程中又比其它资料快捷、方便、直观，所以更具有参考的价值和指导意义，又减少了教师在备课中烦琐的资料查找过程。 　　因此，它是每位语文教学工作者的首选。 　　二