课堂运动训练小学体育论文.docxVIP

　　1小学体育课堂运动训练的重要性良好的课堂运动训练,一方面能够激发小学生体育学习的兴趣和积极性,养成良好的体育运动习惯,使小学生的体育锻炼强度和锻炼时间都达到要求,为终身体育打下坚实的基础。 　　另一方面,让体育运动锻炼不只是小学体育教学的一个组成部分,还要是学生生活的组成部分。 　　除了能够培养小学生锻炼身体的习惯,还能潜移默化的对其家庭成员的生活习惯产生影响,把健康的体育观念和运动观念带到了家庭中、社会中,使得学校和家庭、社会三位一体,能够促进小学生身体素质的提高。 　　2提高小学体育课堂运动训练有效性的策略小学体育课堂运动训练有效性主要是三方面有效果、有效率、有效益。 　　有效果就是教师教学让小学生学到体育方面的知识,有效率就是在规定的时间内完成比较多教学成果,有效益就是通过体育教学活动的开展能不断提高学生的运动能力,为学生以后的发展起到很好的作用。 　　小学体育课堂运动训练的有效性主要是看学生在经过体育课堂教学之后,在身体健康、运动参与等方面是否取得了进步。 　　21营造良好的教学氛围,提高体育运动训练有效性就传统的体育运动教学模式来看,教师一般都是采用先教后学的教学方法,这样导致的结果就是教师教多少,学生就接受多少,课堂氛围比较冷淡,对学生的学习积极性能力产生了不利的影响。 　　事实上,小学体育运动训练教学不适合死板、固定的教学方式,要根据学生和教学环境的