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化学教师实习小结与化学教育大学生实习报告合集
化学教师实习小结
这个班在班主任佘老师的管理下,学习氛围浓厚,团结向上。让我印象较深的 是,这个班有自己的口号,在上课和其他的一些场合,大家经常一起大声喊出来,给 自己也给班级鼓劲。在这段时间里,我有意识地让自己慢慢地融入这个集体。每天无 论是早上、中午还是晚上,我都会在学生上课之前到迗课室
时光飞逝,如白驹过隙,转眼间,为期一个星期的见习就已经结束了。还记得刚 来**一中的时候,大家激动和紧张的样子,言语间充满了对未来实习生活的担心。可 现在,我们已经通过这一个星期的见习,初步了解了**一中的学习环境以及所教班级 的基本情况,熟悉并适应着新的生活。这段见习时间,重要而且充实,它给了我们缓 冲的余地,让我们一步一步地,向一名教师转变着。在见习期间,我主要完成了以下 工作
一、 听课
听课,是我们实习生见习期间最重要的内容。在见习的一周里,我总共听取了十 节课。其中,有我的指导老师**老师上的习题课,实验课和新课;有高一化学组资深 老教师谭老师的实验课以及其他高一化学老师的课;也有实习队友们上的课。通过认 真的听课以及仔细地做笔记,我不仅能学习到其他老师的优秀的教学方法,并且能通 过对比,发现自己在教态、板书等地方的不足。听课,能够让我取他人之长,补己之 短,能让我通过对比,不停地提高自己。在今后的实习阶段内,我们要坚持多听课,
以获得的提高。
二、 上课
在原来的计划中,我并没有准备在见习阶段上课。可计划赶不上变化,我们没有 预计到国庆期间有这么多老师要结婚,更没有预计到我的指导老师身怀六甲。为了给 老师们分担点负担,我们毅然执起了教鞭。见习阶段,我上了两节习题课和三节实验 课。如果要我给自己打个分,我想我会给60分。第一节习题课因为是在自己班里 上,且准备地比较充分,在这之前听了指导老师的习题课,所以上的还行,虽然有难 免的紧张,但我自己还是比较满意的。而第一节实验课,却是最糟糕的。同样,我之 前去听了三节实验课,感觉已经准备好了,可学生的顽皮和课堂的驾驭还是让我倍感 艰难。好在后面通过总结,将其他班的实验课顺利地完成了。通过真实地站在讲台上 课,让我初步体验到了当一名老师的感觉,不仅是紧张、艰难,还有那种成就感。相 信以后的时间里,我会有的机会站上讲台,进一步地锻炼和展示自己。
三、班主任工作
我所带的班级是高一《30》班,这个班在班主任佘老师的管理下,学习氛围浓 厚,团结向上。让我印象较深的是,这个班有自己的口号,在上课和其他的一些场 合,大家经常一起大声喊出来,给自己也给班级鼓劲。在这段时间里,我有意识地让 自己慢慢地融入这个集体。每天无论是早上、中午还是晚上,我都会在学生上课之前 到迗课室,与学生进行交谈或者帮他们解决学习上的问题;积极地参加班上的集体活 动,比如升旗、班级篮球比赛等。在班主任的指导下,我精心准备了一节主题班会课 《从零开始,从现在开始》。班会课上,我生动地给学生们介绍了广州的一些大学, 然后给他们树立了上大学的信心,并且给他们提供了一些我以前的学习方法。最重要 的是,我让他们知道,无论现在的基础如何,只要他们在今后的三年能够努力学习, 就能考上理想的大学。这节班会课的整体效果非常理想,学生积极配合并且都认真听 讲,不少同学在周记上表迗了自己的感悟。通过这次班会,进一步加深了我和学生之 间的相互了解,增强了我在学生中的形象。
当然,通过这周的见习,我也发现了许多不足之处。在今后的实习阶段里,我将 会把精力重点地放在备课和讲课中,积极地协助班主任管理班级,加强与学生的交流
和了解,通过不停地努力和学习,让自己向着一名合格的中学老师迈进。希望在实习 结束后,能给学校、给学生、更是给自己,提交一份满意的答卷。12内容。
化学教育大学生实习报告
一、 实习的目的与要求安排教学实习的基本目的,在于通过理论与实际的结 合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟,尤其是观察、分析和解决问题 的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素 质的复合型人才。具体表现在三个方面:1、运用和检验教学成果。运用教学成 果,就是把课堂上学到的系统化的理论知识,尝试性地应用于实际工作,并从理论的 高度对教育教学工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。检验教学成果,就是 看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不 足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。2、了解和熟悉学 校的运行。对师范类专业的本科生来说,实际能力的培养至关重要,而这种实际能力 的培养单靠课堂教学是远远不够的,必须从课堂走向实践。3、预演和准备就业工 作。通过实习,让自己找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及 时补充相关
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