2019版语文同步人教版选修中国小 说欣赏练习：第七单元（十四） 《平凡的世界》——做客.docVIP

PAGE 课时跟踪检测(十四)　《平凡的世界》——做客 (时间：40分钟　满分：55分) 一、基础巩固(12分，每小题3分) 1．下列各句中，加点的成语使用恰当的两项是(　　) A．仿佛昨天才踏进校门，谁料倏忽之间，高中三年已经过去，吉光片羽，都为陈迹，令人唏嘘不已。 B．人们在钱塘江观潮时，当潮水铺天盖地而来，那滔滔滚滚的景象会立刻让人感到壮观的气势。 C．泸州老窖以“1573年始酿”为噱头，结合其一贯的传媒优势势大力沉地撞击市场，在去年的媒体上一鸣惊人，掀起了一股飓风。 D．迅速反映现实生活，高奏时代主旋律，为人民群众提供最好的精神食粮，这是文艺工作者责无旁贷的职责。 E．在面对让人心慌意乱的事情的时候，应该如何应对呢？对此，人们会有不同的答案。 解析：A项，吉光片羽：比喻残存的珍贵的文物。此处宜用“雪泥鸿爪”。B项，铺天盖地： 一下子到处都是。形容来势很猛。C项，一鸣惊人：比喻平时没有特殊的表现，一作起来就有惊人的成就。这里与“一贯的传媒优势”相矛盾。D项，“责无旁贷”与“职责”语义重复。E项，心慌意乱：形容内心惊慌，思绪纷乱。 答案：BE 2．下列各句中，没有语病的一句是(　　) A．一切儿童文学作品都应该永远持着守护童年的立场，遵循儿童思维发展规律，富有丰富的想象力，充满爱与希望，传递古老传统中的善与美。 B．在深化改革的关键阶段，我们是否能够保持积极的精神状态，关系到我省经济的长远发展，关系到全省人民的福祉，就必须防止“精神懈怠”。 C．自从实施飞行员培训计划后，学员报名十分踊跃，有航空爱好者，有想开飞机节省时间的企业家，还有一些家长想给孩子增加一项实用技能。 D．今年，辽宁农信继续推进“阳光信贷工程”，致力于为农户打造公开透明、规范高效的信贷绿色通道，切实解决广大农民“贷款难”的问题。 解析：A项，搭配不当。“文学作品”不能“富有丰富的想象力”。B项，前后不搭配，两面对一面。应去掉“是否”。句式杂糅，可将“就”改为“因此”。C项，并列不当。把“还有一些家长想给孩子增加一项实用技能”改为“还有想给孩子增加一项实用技能的家长”。 答案：D 3．下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．最后，感谢嘉宾王小美和我们一起度过了这段美好欢乐的时光，也祝贺她荣幸地加入我们的综艺之友俱乐部！感谢大家的光临，我们下期节目再会！ B．期中考试成绩揭晓后，同桌安慰小芳说：“胜败乃兵家常事，一次考试失败算不了什么，振作精神，下一次考试你的成绩一定会有进步的。” C．这次，幸亏班主任张老师从中斡旋，才化解了赵明和张华的矛盾，使得两人化干戈为玉帛，重新握手言和。 D．很荣幸，今天能够站在这个舞台上唱我自己写的歌，我真的十分激动；评委老师们的点评，也让我受益匪浅，衷心感谢各位的聆听！ 解析：A项，“荣幸”，指光荣而幸运。一般是表现自己谦虚的意思。C项，“斡旋”，指调解争端。是和平解决国际争端的方式之一。D项，“聆听”，指集中精力、认真地听。多用于下级对上级、晚辈对长辈。 答案：B 4．依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是(　　) 乐观的人看见问题后面的机会，________。机会从来不会主动敲响你的门，无论你等待多少年，________。 朝着既定目标前进，________。 ①悲观的人则看见机会后面的问题　②悲观的人只看见机会后面的问题　③它只如一阵风拂面而过，需要你有反应能力和追随速度　④需要你有反应能力和追随速度，它只如一阵风拂面而过　⑤你就会发现机会的存在，充分发挥你的潜能　⑥尽量发挥你的潜能，你就会发现机会的存在 A．①④⑥ B．②④⑤　　C．①③⑤　　D．②③⑥ 解析：本题的话题是“机会”，围绕中心词，本题分为三组句子。第三组句子最好确定，联系语境，“尽量发挥你的潜能”应该是“发现机会的存在”的条件，由此，可以选出第⑥句。其次是第二组，可以从连贯性上加以考虑，上文是“你等待多少年”，下文是“(你)朝着既定目标前进”，所以应该选择第③句。此时，用排除法，已经可以选择出D项。最难判定的是第一组，考查的是关联词“只”和“则”的区别，“只”强调“只有、仅有”之意，更符合“悲观的人”看问题有局限性的特点。 答案：D 二、阅读鉴赏(33分) (一)课内阅读(19分) 阅读课文从“好不容易熬到快要收工的时候”到“另外，他感到他的这身衣服也太丢人了”，回答问题。 5．“这使他感到惶恐不安……”这一自然段文字采用了什么方法描写人物？表现了人物的哪些特点？(4分) 答：_____________________________________________________________________ ______________________________________________________