2019版语文同步人教版选修中国小 说欣赏练习：第八单元（十五） 《子夜》——吴老太爷进城.docVIP

PAGE 课时跟踪检测(十五)　《子夜》——吴老太爷进城 (时间：40分钟　满分：55分) 一、基础巩固(12分，每小题3分) 1．下列各句中，加点的成语使用恰当的两项是(　　) A．本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。 B．洪水般的泥石滑坡哗哗声，飕飕夜风的呼啸声，时不时出现的余震晃动，令人毛骨悚然。 C．他仍是教练眼中一个遵守纪律的队员，是山东大学老师眼中一个不耻下问的学生。 D．近日，北京、大连鼓励和引导大学生到基层就业，到广大的中西部就业，两地学生已蠢蠢欲动。 E．很多在外务工人员，与其在他乡跌跌撞撞，不如在家乡安放自己的梦想。 解析：A项，豁然开朗：由狭窄幽暗变为宽敞明亮。也形容原来不明白，一下子领悟了。在句中与主语“马路”不搭配，不合语境。B项，毛骨悚然：形容很害怕的样子。C项，不耻下问：不以向地位比自己低、知识比自己少的人请教为耻。句中用以形容老师眼中的学生，适用对象不当。D项，蠢蠢欲动：指敌人准备进行攻击或坏人策划破坏活动。句中用以形容“两地学生”，感情色彩不当。E项，跌跌撞撞：形容走路不稳的样子。 答案：BE 2．下列各项中，没有语病的一项是(　　) A．日前，全国网络主管部门、公安机关等联合开展了打击网络有组织制造谣言，查处了一批网络造谣典型案件，抓捕了一批恶意造谣的“网络大V”。 B．在中国复兴的沧桑巨变中，一条主线分外鲜明，那就是“变”——变动、变化、变革，或猛烈迅疾，或平和舒缓，或深层激荡，或涟漪久远。 C．日益狭窄的个人活动空间和社会交往范围，越来越激烈的职场竞争和工作压力，使现在的上班族很难享受到生活的情趣和工作的乐趣。 D．刚开始，他们靠从家乡出发带来的食品和矿泉水、方便面、袋装牛肉等填肚子，后来因水土不服，许多队员出现拉肚子、感冒等发烧症状。 解析：A项，成分残缺，“开展”缺乏宾语，可在“有组织制造谣言”后加“的专项活动”；C项，搭配不当，“越来越激烈”与“工作压力”搭配不当；D项，并列不当，“食品和矿泉水、方便面、袋装牛肉等”不能并列。 答案：B 3．下列各句中，表达得体的一句是(　　) A．获悉伯父身体抱恙，甚为惦念，望您安心养病，敬祝痊安。 B．借重我的力量，小王终于在规定期限内完成了这次毕业设计。 C．打扰您了！我想垂询一下如何在本校图书馆借阅图书。 D．我们公司现缺产品运营总监一名，您是否有意高就？ 解析：B项，“借重”是对对方的尊称，不能用在自己身上；C项，“垂询”只能用来欢迎别人来咨询，不能用于自己；D项，“高就”询问对方在哪里工作。 答案：A 4．下面一段话的句子打乱了顺序，排序正确的一项是(　　) ①中国小说历来受到“史传”传统和“诗骚”传统的深刻影响与渗透 ②一方面，茅盾为意识形态化的历史观念提供鲜明的、形象化的历史图景 ③深入地解释了20世纪30年代国内经济斗争、阶级斗争的现实，得出的是符合无产阶级意识形态的历史结论 ④茅盾的《子夜》依然处在这两大传统互动的框架之中 ⑤另一方面，茅盾也没有忘记“言志抒情”的“诗”的功能 ⑥他将个人的、感性的历史经验编织在对具体人物的塑造中 ⑦他在作品中寄予了人文反思、人道批评 A．②③④⑤⑥⑦①　　　　 　B．①④②③⑤⑥⑦ C．①②③④⑤⑥⑦ D．①③②④⑤⑥⑦ 解析：第①句是总说，第④句中有“这两大传统”一词，可见应紧承①句，第②句是对第④句的分说的一个方面，应紧承④句，第③句是对第②句的分析，第⑤句是对第④句的分析的另一方面，第⑥⑦句是对第⑤句的阐释，应在⑤句后，第⑥句的内容比第⑦句的内容更具体，应在⑦句前。 答案：B 二、阅读鉴赏(33分) (一)课内阅读(19分) 阅读下面的文章，完成后面的题目。 汽车发疯似的向前飞跑。吴老太爷向前看。天哪！几百个亮着灯光的窗洞像几百只怪眼睛，高耸碧霄的摩天建筑，排山倒海般地扑到吴老太爷眼前，忽地又没有了；光秃秃的平地拔立的路灯杆，无穷无尽地，一杆接一杆地，向吴老太爷脸前打来，忽地又没有了；长蛇阵似的一串黑怪物，头上都有一对大眼睛放射出叫人目眩的强光，啵——啵——地吼着，闪电似的冲将过来，准对着吴老太爷坐的小箱子冲将过来！近了！近了！吴老太爷闭了眼睛，全身都抖了。他觉得他的头颅仿佛是在颈脖子上旋转；他眼前是红的，黄的，绿的，黑的，发光的，立方体的，圆锥形的，——混杂的一团，在那里跳，在那里转；他耳朵里灌满了轰，轰，轰！轧，轧，轧！啵，啵，啵！猛烈嘈杂的声浪会叫人心跳出腔子似的。 5．“发疯似的汽车”“几百个亮着灯的窗洞”“摩天建筑”等说明了什么？(4分) 答：______________________________________________________________________ _______________________________