14 夜莺的歌声重点问题解析.docxVIP

　　1．简介卫国战争。 　　1941年6月，德国法西斯在已经占领了欧洲许多国家之后，突然进攻苏联。 　　苏联人民在以斯大林为首的党和政府的领导下，开始了卫国战争。 　　第二次世界大战进入了新的阶段。 　　卫国战争初期，德国利用暂时有利的因素，占领了苏联不少地方。 　　后来，苏联军队经过在莫斯科和斯大林格勒的大会战，歼灭了德军主力，根本扭转了战局，转入反攻。 　　1944年，苏军发起总反攻，全部收复被德军占领的土地。 　　1945年5月，苏军攻克柏林，迫使德国无条件投降。 　　《夜莺的歌声》讲的就是在苏联卫国战争时期，一个男孩帮助游击队歼灭一伙德国法西斯强盗的故事。 　　2．理清文章的条理。 　　这篇课文是按照事情发展的顺序来写的先写事情的起因德国兵发现了学夜莺叫的孩子，并让他给带路；接着写孩子边学鸟叫边把德国兵带进茂密的树林里；再写游击队员从小夜莺的歌声里了解到敌情，并做好了战斗准备；最后写事情的高潮和结果游击队歼灭了德国鬼子，小夜莺又开始执行新的任务。 　　3．有个孩子坐在河岸边上，手里拿着一块木头，不知在削什么。 　　这个孩子是谁？他为什么坐在河岸边削东西？这个孩子是小夜莺，经常配合游击队歼灭德国兵。 　　他坐在河边削东西，是为了找机会引诱敌人进入游击队的伏击圈。 　　4．小夜莺诱敌。 　　1德国鬼子是怎样发现小男孩的。 　　夜莺的歌声打破了夏日的沉寂，引起了敌人的注意，德国兵以为真是夜莺在叫，才开始注视周围的灌木丛和挂在道旁的白桦树枝。 　　由寻找唱歌的夜莺而发现了小男孩。 　　并且知道了夜莺的叫声是从孩子的嘴里发出来的。 　　2一路上小男孩为什么有时学夜莺叫，有时学杜鹃叫？一路上小男孩有时学夜莺叫，有时学杜鹃叫，一来可以麻痹敌人，同时这样做，为他后来用鸟叫向游击队报告敌情不会引起敌人的怀疑。 　　3游击队潜伏在哪里？树林深处，有几个游击队员埋伏在那里。 　　从这我们可以看出，小男孩与游击队保持着经常的联系，是他把敌人引到游击队的伏击圈。 　　4巧妙的联络。 　　小男孩用鸟的叫声向游击队报告敌情，用夜莺的叫声报告有多少鬼子，用杜鹃叫声报告有几挺机枪。 　　这些都是小男孩与游击队事前约定好的，所以联络既准确，又不容易被敌人发现。 　　14夜莺的歌声重点问题解析由范文先生网教案频道搜集整理，版权归作者所有,转载请注明出处!