4《登鹳雀楼》 之六.docxVIP

　　教学目标 　　1学会本课6个生字。 　　认识登、鹳、雀、依4个字。 　　2正确、流利地朗读课文，背诵课文。 　　3从朗读诗句中体会到站得高，才能看得远的道理。 　　教学重点学会本课生字，朗读、背诵课文。 　　教学步骤 　　一、导入新课。 　　1出示鹳雀楼的图片，问你们看这是什么？你们觉得怎样？教师简介鹳雀楼鹳雀楼旧址在山西省的永济县。 　　因为经常有一种形状像鹤的鹳鸟停留在上面，所以叫做鹳雀楼。 　　楼一共三层，在楼上可以望见雄伟的中条山和浩浩荡荡的黄河，是当地的名胜。 　　唐代有位著名的诗人叫做王之涣，他登上这座鹳雀楼后感慨万分，写下了千古传诵的诗章《登鹳雀楼》板书课题那么，诗人登上了鹳雀楼看到了什么？感到了什么呢？ 　　2．放课件看图，听录音，整体感知。 　　二、借助拼音自读古诗。 　　1．自由读，画出生字和不明白的地方。 　　2．出示生词卡片，检查生字读音。 　　3．指名读古诗，正音。 　　三、理解诗句意思。 　　1．自由读古诗，读后想想 　　1诗人登上鹳雀楼看到了什么？白日依山尽，黄河入海流 　　2看到眼前的景象，诗人想到了什么？欲穷千里目，更上一层楼 　　2．小组讨论、交流上述问题。 　　3．质疑、解疑，重点理解 　　目看。 　　欲想要。 　　穷尽。 　　4．说说欲穷千里目，更上一层楼有什么道理。 　　结合学生生活实际，帮助学生理解只有站得高，才能望得远，要奋发向上，