29 西湖游记二则.docxVIP

　　29西湖游记二则1．两则文章都是写西湖，可放在一堂课内来教学，了解作者的游踪。 　　2．此堂课以教学常用文言词语为主。 　　3。 　　采用多媒体教学。 　　4．教学时数—课时一、导入新课俗语云上有天堂，下有苏杭。 　　杭州之美又以西湖为最，有诗曰欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜,今天，咱们就来学习一篇描写西湖的文章，仔细品味西湖的美。 　　二、简介作者袁宏道明代文学家。 　　字中郎，号石公，公安今湖北公安县人。 　　他．与其兄宗道、弟中道都是晚明反复古主义运动的代表人物，当时称三袁。 　　他主张文学创作要独扦性灵，不拘格套，作品语言清新明快，有《锦帆集》、《解脱集》、《瓶花斋集》等。 　　三、分析课文1．教师范读课文，并用多媒体设备打出生字词，学生在书中画记。 　　①突兀高耸的样子。 　　②棹船桨。 　　这里作动词用，划船③勒抑制。 　　④相次一个接一个地。 　　次按顺序排列。 　　⑤发打开、开掘，引申为花开。 　　⑥数屡次。 　　⑦去离开。 　　⑧弥漫满，遍。 　　⑨歌吹唱歌奏乐。 　　这里是说歌妓很多。 　　吹，管乐器的演奏。 　　⑩罗纨精细的织品。 　　这里指富贵人家的装束。 　　⑩艳冶美丽，妖艳。 　　⑩染翠变成绿色。 　　⑩岚山气。 　　⑩设色用颜色描画。 　　⑩夕舂夕阳。 　　⑩尤更。 　　⑩目酣形容非常爱看。 　　酣，喝足了酒。 　　⑩花态柳情，山容水意花的姿态，柳