28醉翁亭记(八年级人教版).docxVIP

　　28醉翁亭记教学目标1．理解作者与民同乐的思想。 　　2．理解本文景物描写的方式和作用。 　　3．积累文言词汇，背诵全文。 　　教学重难点1．重点1理解文章内容和主题。 　　2积累文言词汇。 　　2．难点理解本文景物描写的方式和作用。 　　谢教学准备1．准备课文的朗读录音带。 　　2．将本课知识点制作成课堂使用的幻灯片。 　　3．学生准备汉语词典、文言文词典等工具书。 　　设计思路《全日制义务教育语文课程标准》规定文言文的教学内容和要求，重点要放在熟读和背诵上，在此基础上基本理解课文的内容。 　　基于此，本文教学从让学生熟读课文起始，通过反复诵读，使学生对课文大意有个初步感知；然后，指导学生以二人小组和全班讨论的形式，疏通全文大意。 　　这是基本理解课文内容的基础。 　　对于基本理解课文内容这一教学目标，拟化繁为简，抓住贯穿全文的主线——乐字，体会作者文中蕴含着的与民同乐的政治理想。 　　学生对此有所体会或了解，便能达到这一教学目标。 　　本文语言骈散结合，读起来上口。 　　因此，将朗读、背诵确定为教学的主要目标。 　　背诵一定量的名篇，对学生是终生有益的，也是语文教学的重要内容之一。 　　本文内容和写法上，有很多值得研究或教读的东西，但考虑到学生的实际情况，确定读、背为本课教学的第一重点。 　　同时，并不忽视引导学生对全文基本内容的理解，只不过处理上采用了较为简洁的思路而已—