心肺复苏术说课幻灯片.pptVIP

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王顺才 2017.2.28 心肺复苏术 目录 教学内容简析 教法简述 学法指导 教学过程设计 目录 教学内容简析 教法简述 学法指导 教学过程设计 一、教学内容简析 4、教学目标、重点及难点 一、教学内容简析 (1)教学目标: 一、教学内容简析 4、教学目标、重点及难点 (2)教学重点与难点 目录 教学内容简析 教法简述 学法指导 教学过程设计 二、教法简述 十二五规划教材、2015版心肺复苏指南 二、教法简述 全功能急救模拟人 “1—5—10”教学法训练 目录 教学内容简析 教法简述 学法指导 教学过程设计 三、学法指导 三、学法指导 口诀记忆: 一拍二摸三呼救,四放五定六按压,  七口八开九吹气,吹罢接着按三十, 如此抢救五循环,最后结束两口气。 按超一百压超五,吹气量为四六百。 动脉搏动心音现,意识恢复脸发红, 自主呼吸瞳孔小,高压六十方成功。 整理现场物归位,时间不超三分钟。 各种措施运用好,起死回生危转安。 目录 教学内容简析 教法简述 学法指导 教学过程设计 课堂总结(20min) 四、教学过程设计 四、教学过程设计 (一)情景导入(5min) 那怎样才能进行现场急救呢? 心跳 停止 意识丧失、面色苍白或发绀 瞳孔散大 四肢抽搐 大脑细胞不可逆损害 脑水肿 四、教学过程设计 (二)理实讲解(15min) 抢救黄金时间4—6分钟 四、教学过程设计 (二)理实讲解(15min) 四、教学过程设计 (三)示范操作(15min) 四、教学过程设计 (四)分组练习(15min) 分5个小组进行讨论,每个小组选1名小组长,由我先培训5个小组长,在由5个小组长来组织自己组员进行心肺复苏的操作练习。 对5个小组成员进行“CPR”竞赛 四、教学过程设计 (五)小组竞赛(20min) 四、教学过程设计 (六)课堂总结(10min)

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