数学北师大版五年级下册相遇问题 王春艳.docxVIP

2017年北师大版五年级数学下册 相遇问题教学设计 永 镇 小 学 王 春 艳 教学内容：课本第71页的相遇问题和第72页的习题。 教学目标：1 .学会分析简单实际问题的数量关系，提高用方程解决简单实际问题的能力，培养用方程解决问题的意识。 2 .进一步掌握速度.时间.路程之间的关系，会根据此关系解决相向运动中求相遇时间的实际问题。 3 . 经历解决问题的过程，进一步体会数学与生活的密切联系，激发学生学习数学的兴趣。 重点：理解相遇问题的特点，能根据速度.时间.路程之间的关系，利用方程求相遇时间。 难点：理解相向运动中求相遇时间问题的解决方法。 教法. 学法：自主探究法，合作交流法，观察法等。 教学准备：课件，投影仪。 教学过程： 一 .情境导入 1.师问：同学们都认识淘气和笑笑吧！现在我请两位同学来扮演笑笑和淘气，请走到前面来。继续问女生：你一分钟走多少米？生答：60米（预设） 2.由生回答复习：时间×速度=距离（板书） 二 . 新授 1.师述：周日淘气和笑笑相约讨论一些问题，于是他们商量同时出发去找对方。两家相距840米当相遇时，师喊停。师述：今天我们就来研究“相遇问题“（板书） 2.师继续问：“840米是几个人走的，谁能写出关系式？“ 840米