北师大版数学二年级下册长方形和正方形.docVIP

二年级数学下册《长方形与正方形》教案设计北师大版 【 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学内容】长方形与正方形的特征（北师大版教材二年级下册 HYPERLINK /Health/ \t _blank 教学内容）【教学目标】1、结合观察、操作活动，能够用自然的语言描述长方形和正方形的特征。2、了解折、画、比、量等多种认识图形的方法，体会研究图形方法的多样性。3、在探索长方形和正方形的特征中，激发对图形研究的好奇心。【教学重点】认识长方形和正方形的特征【教学难点】??? 探究长方形和正方形特征的过程【教学准备】三角板、直尺、大小不同的长方形和正方形纸，小棒、教学课件【教学过程】一、导入 同学们玩过七巧板吗？七巧板可以拼出很多美丽有趣的图案，下面请大家欣赏一下。老师还有七巧板拼出了两个图形，你们认识它们吗？（长方形和正方形）今天，我们大家就一起来研究一下长方形和正方形。（设计意图：这一环节的设计，我从学生喜欢的七巧板入手，调动学生学习的积极性，为后面的学习提供了良好的探索环境，在身边找长方形和正方形体现出数学就在我们身边。）二、探究新知1、初步感知,提出疑问?你以前见过他们吗？那你能找到藏在我们教室里的长方形或者正方形吗？2、探究长方形的特点1从你的信封里拿出长方形。仔细观察，猜一猜:长方形的边和角有什么特点呢？（