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托班教案玩纸乐 　　篇一：托班教案：好玩的纸1 　　好玩的纸 　　活动目标 ： 1、了解生活中常见的纸，知道它们各有各的用途。 　　2、尝试用不同的方法玩纸，体验活动的快乐。 　　活动准备：餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、报纸、超市的广告纸等。 活动过程： 　　一、导入：这是什么？(出示纸袋)。纸袋里会放什么呢？ 　　二、看一看、讲一讲 　　1、餐巾纸 (生活)边出示边说 这是餐巾纸。 　　餐巾纸帮宝宝擦什么？ 　　你是怎么擦的？学檫鼻涕。 　　儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。 　　擦过的餐巾纸放哪里？ 　　2、 过渡：我的纸袋里还有——出示 　　手工纸 (颜色) 这是什么颜色的手工纸？（红黄蓝绿）手工纸可以干什么？（可以剪、可以撕） 　　游戏：手工纸变变，变架飞机飞飞 …… 　　玩纸飞机。 　　3、过渡：宝宝看，这是什么纸？ 　　超市的广告纸 (认说日常用品) 　　想不想看看，广告纸上有什么？ 　　我看到了牛奶、鞋子、电风扇空调等。 　　小结：宝宝和爸爸妈妈，想到超市买东西，一起先看看广告纸。 　　4、过渡：我们再看看，纸袋里还有—— 　　报纸 (新闻) 报纸是谁看的？ 　　报纸上有什么？ 　　小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。 　　三、玩一玩 　　过渡：老师带来了许多看过的旧报纸 。 　　团——臧老师来超级捏捏捏！（团成球）问：捏成了什么？宝宝也来捏。 　　捏捏捏，用力捏。谁的球儿最最小？比一比谁的球儿最最小？过渡：我们一起和报 　　纸球做游戏吧。 　　指导语 抛——我的报纸球，飞起来喽！ 　　踢——我的报纸球，踢起来喽！ 　　滚——我的报纸球，滚过来喽！ 　　四、整理 　　报纸球，快过来，放在一起变一变。 　　许多小球，变成几个大球？擦汗休息 　　篇二：小班健康活动：纸球乐 　　小班健康活动：纸球乐 　　小班健康活动：纸球乐滨州市滨城区杨柳雪镇教育实验幼儿园 林金香 　　教学目标： 　　1．引导幼儿利用拍、踢、夹、抛等等的多种玩球方法，培养幼儿的创造性游戏能力。 　　2．通过不同的体育游戏方式，发展幼儿跳跃、挥臂（向上或向前）、上肢抛接等的运动机能和动作速度及身体协调性的发展。 　　3．培养幼儿想像力及创造力，体验合作的快乐。 　　教学准备：报纸若干、大篮子若干等。 　　教学过程： 　　一、活动前准备：教师带幼儿进入活动场地，进行体育活动前准备工作，活动开幼儿四肢关节（如：报纸拔河、跳过报纸、抓住报纸等）。 　　二、创设情境，探索玩法 　　1.教师引导幼儿思考报纸团成纸球想像它像什么？ 　　2. 教师对幼儿想像出各种不同物品进行引导性游戏。 　　3. 引导幼儿进行一物多玩的体育游戏活动。 　　三、引导幼儿进行小组游戏活动 　　引导幼儿根据想像出不同的玩纸球游戏进行小组活动，教师各别指导。 　　四、小组接力竞争游戏：运果子。 　　教师提出运果子的要求，不能用手可以自由结组（面对面或背对背夹球走，用篮子抬球走等等）。看哪组运的果子最多。 　　五、结束，集合进行做放松、整理活动，引导幼儿进行舒缓活动稳定幼儿激动情绪。 　　六、活动延伸：报纸的多种玩法。 　　篇三：幼儿园托班主题探究活动：好玩的纸 　　[幼儿园托班主题探究活动：好玩的纸] 　　活动目标 ： 1、看看、说说生活中常见的纸，幼儿园托班主题探究活动：好玩的纸。 　　2、尝试用团、抛、踢等不同的动作玩纸，体验活动的快乐。 　　活动准备： 　　餐巾纸、手工纸（红黄蓝绿）、 报纸、超市的广告纸；纸箱等辅助材料。 　　活动过程： 　　导入：这是出示纸袋。可以放什么？我在纸袋里放了，宝宝喜欢的纸，猜猜看是什么纸？bull; 看看讲讲 　　1、餐巾纸 (生活)边出示边说 这是餐巾纸。 　　餐巾纸帮宝宝擦什么？ 　　你是怎么擦的？学檫鼻涕。 　　儿歌：餐巾纸，折起来，擦鼻涕，真干净。 　　擦过的餐巾纸放哪里？ 　　2、 过渡：我的纸袋里还有出示 　　手工纸 (颜色) 这是什么颜色的手工纸？（红黄蓝绿） 　　手工纸可以干什么？（可以剪、可以撕） 　　游戏：手工纸变变，变架飞机飞飞 　　3、过渡：宝宝看，这是什么纸？ 　　超市的广告纸 (认说日常用品) 　　想不想看看，广告纸上有什么？ 　　我看到了牛奶、鞋子、电风扇空调等，幼儿教案《幼儿园托班主题探究活动：好玩的纸》小结：宝宝和爸爸妈妈，想到超市买东西，一起先看看广告纸。 　　4、过渡：我们再看看，纸袋里还有 　　报纸 (新闻) 报纸是谁看的？ 　　报纸上有什么？谁得了金牌？ 　　小结：宝宝长大了，也来看新闻、看故事。 　　bull; 玩玩 　　过渡：老师带来了许多看过的旧报纸