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我国居民收入差距扩大的经济学再思考 摘要从居民收入与消费关系的角度，通过对中国居民 教育支出对收入差距的影响的分析表明，大额的消费支出 也会导致居民收入的扩大，在此基础上对我国解决居民收 入差距扩大提供了 一些措施和对策。 关键词收入差距消费收入分配 随着社会主义市场经济的发展，我国国民经济总体水 平有了明显的提高，人民收入状况明显改善，但由于经济 发展的不平衡，以及收入分配的不尽合理，在收入水平普 遍提高的同时，居民人均收入差距也明显扩大。经济学中 衡量居民收入差距的基本工具是基尼系数。基尼系数越大， 收入分配差距越大。按照国际通用标准，该系数在以下表 示收入分配绝对平均，在?之间表示收入分配较为合理， 在?之间表示收入差距扩大，在以上则表示收入差距相当 悬殊。据我国国家统计局计算，1978年我国的基尼系数是， 1988年为，XX年为，现在已达左右，居民收入差距呈现不 断扩大趋势。 1国内学者对居民收入差距问题的认识 我国改革开放以来居民收入差距总的来说呈扩大态势。 对于形成的居民收入差距的原因分析，从目前的研究结论 及其依据来看，可以分为以下几点： 资产收益形成高收入 十一届三中全会以来，我国以公有制为主体，各种经 济成分同时发展，非公有制经济由过去的“有益补充”上 升到一个新的高度。在分配制度上，按劳分配和按生产要 素分配相结合，按资分配成为我国目前多种分配方式并存 的一种方式。资产收益的存在使劳动者同资本（技术）所有 者之间的收入差距呈现扩大趋势，这是造成收入差距悬殊 的最重要因素。 高知高能人才获取较高收入 在经济加速发展的过程中，熟练劳动和复杂劳动对经 济增长具有极为重要的意义。复杂劳动的短缺和不足，简 单劳动的大量过剩使收入拉开差距。据调查统计，企事业 单位负责人和专业技术人员在城市高收人群体中所占的比 例超过一半，高素质人才供不应求，在全社会各个行业， 知识分子的经济待遇普遍上升。以高等教育界为例，自 2000年以来，教育部出台的改革措施使部分高校教师收入 大幅增长，北京大学、清华大学的教师最多的一年可以拿 到5万元人民币的津贴，加上工资，年总收入可达7万元 人民币。 城乡分割造成的收入差距 据有关统计资料显示，从1994年和1999年不同收入 群体的分布看，中等收入和中等偏上收人群体相对较小， 合计只占总人数的％;由于少数高收入者对其他收入群体 向下排挤，中等偏下收入和低收人群体相对过大，合计占 总人数的％。近年来，我国城市国有企业战略性结构调整 下岗职工增多，城市安排自身失业人口压力很大，不可能 大量吸纳农村剩余劳动力，农村劳动力不容易转移出去， 农民收入的增长就将是艰难和缓慢的。 分配制度的不健全和调节手段的不到位加剧了高低收 入之间的差距 部分特殊人员收入高，而个人所得税调节尚不到位； 部分特殊人员收入水平偏低，而社会保障制度尚不健全， 更加剧了高低收入之间的差距。经过调查了解，有10类人 是最富裕的，即一部分私营企业主，外资企业和国际机构 的中方高级雇员，非金融机构和房地产开发机构的项目经 理，一部分个体工商户，部分企业承包者和技术入股者， 著名影星、歌星、时装模特、作家和运动员，少数律师、 经纪人、广告人和会计师，一些经常讲课、评审、鉴定的 经济学家和司局长，少数违法经营者，极少数腐败官员。 2居民收入扩大的经济学思考 经济学中关于消费理论的分析主要有绝对收入假说、 相对收入假说和恒常收入假说。 绝对收入假说理论的提出者是凯恩斯，他在《通论》 中关于消费函数的论点主要有消费支出取决于收入的绝对 水平；平均消费倾向随着收入的增加而减少，即收入越高， 消费在收入中所占的比例越小；边际消费倾向大于零而小 于1。凯恩斯认为，他的假说与理性的消费者行为是一致 的。 詹姆斯?杜森贝里的相对收入假说认为，人的消费行 为具有强烈的模仿性和追求更高生活水平的倾向，他认为 如果经济在长期中持续稳定增长，消费支出将按一个固定 的比率稳定增长，但由于在经济增长的长期过程中，国民 收入会周期性地出现大起大落。人们力图维持其己有的生 活水平，所以尽可能少地削减消费。 米尔顿?弗里德曼的恒常收入假说认为，消费与收入 的基本关系是恒常消费取决于恒常收入，二者之间存在着 固定不变的比例关系。恒常收入假说不包含与长期相对应 的短期消费函数，因为这一假说中恒常收入与恒常消费之 间存在着固定不变的比例关系。但现实收入与消费同恒常 收入与消费并不一致，存在着暂时收入与暂时消费，所以， 恒常收入假说提供了一种能把经验的短期消费函数和经验 的长期消费函数协调起来的假说或理论。通过以上经济学 的消费理论可以看出，居民的收入水平是可以通过消费水 平来表现出来的。 假设A居民的年收入为20000元，B居民的年收入为 10 000元，每年的生活基本消