教育管理 - 建设优良校风 狠抓六个环节.docxVIP

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  • 2019-05-03 发布于天津
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教育管理 - 建设优良校风 狠抓六个环节.docx

  优良的校风会对生活在这个环境里的师生具有潜移默化的影响,成为一种无形的巨大教育力量。   多年来,在校风建设方面,我们主要抓了六个环节。   1以做人教育为根本,教学生学会做人   学会做人是学会学习、学会生存的首要目标。   我校坚持以做人教育为根本的德育指导思想,每年新生入校第一周的入学教育,我们就把做什么人、怎么做人的教育放在第一课,明确提出走进一中门,首先学做人。   让学生懂得做人比求知更重要。   多年来,我们针对学校城里学生多于农村学生,两部分学生的生活消费形成强烈反差的实际情况,把教育的重点放在了艰苦奋斗、自力自强教育上,以生活上勤俭朴素,思想上乐于进取,意志上百折不挠为主要教育内容,通过强化艰苦奋斗意识,树立典型,规范行为。   在一中,农民的后代不忘父母艰辛的劳动,城里的孩子自觉地勤俭节约的好风气已经形成。   2以文明整洁的环境,陶冶师生情操   几年来,我们从大搞环境卫生入手,创设文明整洁的校园环境,激发师生爱校、爱学习、爱生活的激情,陶冶师生美的心灵。   几年来,我们多方筹措奖金,建起了一流的校园环境。   目前,学校有38个教学班,1200名学生,两栋共9800m2的教学楼,三处学生宿舍。   而且,微机室、语音室、多媒体教室、图书馆、体育馆、艺术楼设备齐全。   校内38个班闭路程控系统全部开通。   室外有宽敞齐备的篮球场地、排球场地,400米

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