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　　教师读书心得体会三篇精选 　　篇一在书里的美好相遇 　　--回顾我的阅读历程 　　桥头铺中心小学 　　杨华秀 　　如果说冬日读书如温暖炉，那么春日读书如赏百花。 　　当代诗意语文倡导者王崧舟说，底蕴是书堆起来的，生命不息，阅读不止。 　　前苏联教育家苏霍姆林斯基说，教师的教育素养提升取决于读书、读书、再读书！ 　　学生时代的我喜欢读名著、散文、诗歌。 　　工作后，由于写论文、班级管理需要，我渐渐接触到了教育著作。 　　无论白天多么忙碌，回到家靠在床头或沙发捧上一本书顿时全世界都静了。 　　在书里，我读到了许多自己不知道的东西，也找到了许多心灵的共鸣。 　　就在一页一页的翻阅中，我感觉自己畅游了一个全新的世界，又像遇到了心有灵犀的朋友，当我迷茫彷徨时还有高人指路。 　　如此美妙，每天合上书本我都感到满足愉悦不已！ 　　第一次听说县教研室下了音乐论文通知，我激动，又紧张。 　　在找继续教育的学习笔记时也翻出了徐小懿等编著的《声乐演唱与教学》。 　　这本书不看不知道，一看吓一跳！简直全说到我心坎里去了！尤其是歌唱心理在演唱和教学中的作用这一章节活脱脱就是写我，也是写了不少同学共同出现的歌唱心理。 　　于是，我迅速将自己的体会落笔成文《关注学生的歌唱心理，提高歌唱教学的有效性》后荣获县二等奖。 　　第一次写论文就能获奖，不得不说这是莫大的鼓励。 　　就这样，读教育著作是很有趣的，关键还