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我国羽毛球后备人才培养的影响因素、问题及对策 摘要：竞技体育后备人才是体育事业发展的基础。采用 德尔菲法，确定我国羽毛球后备人才培养的6大影响因素： 1）管理体制因素；2）训练学因素；3）发展环境因素；4） 经济因素；5）社会保障因素；6）社会文化因素。以此6大 影响因素为依据进行专家访谈，归纳分析出我国羽毛球后备 人才培养现状中存在的问题，提出我国羽毛球后备人才培养 的对策：1）完善管理体制，促进和保证羽毛球项目持续发 展；2）加强“体教结合”，保证羽毛球后备人才全面发展；3） 强化科学训练，促进羽毛球后备人才培养的集约化发展；4） 优化发展环境，拓展羽毛球运动基础；5）扶持经济落后地 区，促进地区间羽毛球运动平衡发展；6）完善保障制度， 促进保障体系社会化、多元化；7）文化先行，探索和发展 羽毛球运动文化；以期为我国羽毛球后备人才的培养工作提 供理论参考和实践依据。 关键词：羽毛球；后备人才；后备人才培养；影响因 素；竞技体育后备人才；管理体制 中图分类号：G 808.18文章编号： 1009-783X01-0058-05 文献标志码：A 当今，竞技体育进入飞速发展的时期，它不仅仅是一 个国家科学技术和经济综合实力的竞争，更加是人才之间的 竞争。资料表明，羽毛球竞技后备人才区域分布呈现出“中间 大，两头小”的态势，即华东、华中地区中国羽校多，占中国 羽校总数的75%，江苏、湖南、福建、广东、浙江5省注册 总人数较多，且男女人数基本持平，为这些省男女项目的协 调发展打下了良好的基础，而东北、西南地区的辽宁、北京、 四川、广西、重庆、上海、安徽羽校数量和注册人数都较少。 竞技体育可持续发展的基础是具备足够数量的优秀体育人 才，因此，竞技体育后备人才发展的重要性也越来越高。 随着我国经济体制改革的不断深入，计划经济时期所 遗留下的各种问题，一直制约并影响着我国羽毛球后备人才 的培养，而羽毛球后备人才质量的高低将直接影响到竞技羽 毛球运动可持续发展。我国羽毛球后备人才的发展应该如何 适应社会发展的要求，以保证我国竞技羽毛球运动的可持续 发展是本研宄将要尝试解决的问题之一。 1研宄方法 1.1文献资料法 主要阅读参考了中国知网、中国国家数字图书馆、万 方数据库近10年的100余篇相关论文，以及羽毛球竞技后 备人才培养管理部门和培养单位近10年的工作总结、培令 课件和会议资料。 1.2专家访谈法 主要对羽协官员、羽毛球运动资深专家，羽毛球后备 人才基地的管理人员、教练员面访、电话访谈和电子邮件的 方式进行了调查咨询。 1.3德尔菲法 在借鉴前人对竞技后备人才培养影响因素研宄的基础 上，结合羽毛球运动项目特点，对羽毛球后备人才培养影响 因素进行了初步确定，并通过德尔菲法对初步架构起来的羽 毛球后备人才培养的影响因素进行预测、筛选和验证，确定 我国羽毛球后备人才培养影响因素的三级指标。本研究在全 国8个省份、3个直辖市范围内，一共邀请了全国羽毛球运 动项目领域的专家22位，有19位专家接受邀请并参加特尔 菲调查。专家分布情况见表1、表2。第1轮回收有效问卷 17份，第2轮回收有效问卷15份。 2我国羽毛球后备人才培养的影响因素 2.1第1轮专家函询结果分析 本研究初步拟定的我国羽毛球竞技后备人才培养影响 因素的三级指标，其中A1?A6为一级指标，B1?B16为二 级指标，C1?C41为三级指标。根据专家对各级指标中条目 重要程度的赋值结果进行统计。 专家意见的集中程度通常用百分比、满分率、均数与 中位数等统计指标反映。本研究参照国内外教育领域相关研 宄，采用条目选择率与满分率来表示专家意见的集中程度， 其数值越大，说明专家意见越集中，该条目的重要程度越大， 最终保留了“重要程度”分级为“很重要”和“比较重要”的累计 选择率大于80%的条目。 2.2第2轮专家函询结果分析 第2轮函询统计学结果分析表明，专家意见基本一致， 趋势稳定，故决定不再进行第3轮专家函询。经过2轮专家 函询，最终验证了管理体制因素、发展环境因素、社会保障 因素、社会文化因素、经济因素和训练学因素这6大类影响 因素为一级指标。 研宄结果显示，我国羽毛球后备人才培养的影响因素 中，“管理体制因素”成为专家公认的最重要的影响因素，其 选择率及满分率均为100%,其次为“训练学因素”“发展环境 因素”和“经济因素”，这3项的选择率均为90%以上，而“社 会保障因素”和“社会文化因素”相对来说其重要性程度较低， 见表4。 1）管理体制因素是调查结果中对我国羽毛球后备人才 培养最重要的影响因素。主要包括羽毛球后备人才的管理体 制和培养目标设置。目前，我国羽毛球后备人才培养还在继 续沿用计划经济体制下形成的举国体制，这种人才培养体制 是我国羽毛球运动在世界羽坛取得辉煌成绩的基础，