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接过雷锋的枪主题活动方案 接过雷锋的枪主题活动方案 一、活动目的： 通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷 锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自 觉地向雷锋叔叔学习。 利用各种表现形式，使学生知道雷锋精神已在班集 体中生根发芽，开花结果。通过活动，希望更多的“小雷 锋”出现在我们的日常生活中。 二、活动形式：歌曲、小品表演、讨论讲述谈话、朗 诵等。 三、 活动要求： 通过活动，帮助学生了解认识同学之间和睦相处的 重要性； 懂得关心别人、将心比心的人际交往常识； 促进同学团结，促进学生身心发展。 四、 活动场地：学校报告厅 五、 活动主持人： 六、 活动设计、指导： 七、 参加对象：全班同学 八、 活动时间：一节课（40分钟） 九、 活动准备： 布置活动场所。 CAI课件、活动所需的音乐。 老师和班上一些同学一起根据本班实际编排各节目 十、活动过程： （一）入队仪式。 1 .全体集合： 中队长：“全体立正、各小队整队，报告人数”。 小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数”。本 小队报数完毕后，小队长口令：稍息。 2.报告人数，并邀请辅导员参加活动： 待各小队都清点好人数后，小队长依次另本小队立正 跑步到中队长面前向中队长报告：（互相敬礼）“报告中队 长，第小队应到人，实到人，报告完毕。”中队长：“接受 你的报告。”小队长跑回队伍命令本小队队员稍息。 中队长口令：全体立正。跑到辅导员面前向辅导员 报告：（互相敬礼）“报告辅导员，（2） 报告：（互相敬礼）“报告辅导员， （2）中队应到人，实 到人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”辅导员： “接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们 的活动取得圆满成功。”（互相敬礼） 出旗、敬礼、奏乐 奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼。 出旗路线：由队伍左前头出发，顺时针方向饶队伍一 周，或从队伍左侧到右侧。 唱队歌 安排伴奏和指挥，少先队员一起唱。 中队长宣布活动开始 二、主持人导出班会主题 （甲）尊敬的老师们、（乙）同学们，（合）下午好！合：二（2）班《接过雷锋的枪》主题班会现在开始！ 甲：三月，阳光明媚。 乙：三月，万物复苏。 甲：三月，春风送暖。 乙：三月，大地换新颜。 甲：同学们，三月，是什么日子呢？ 全班答：学雷锋活动月。（此时，大屏幕出示班会主 题。） 乙：对了。让我们一起《学习雷锋好榜样》（全班唱 《学习雷锋好榜样》） 甲：（手指大屏幕）“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中 的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。 乙：是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光 荣传统。 甲：也许我们很多同学对雷锋的事迹并不了解，让我 们一起来看看雷锋的生平介绍人一张敏、朱雅琦。 甲：感谢张敏、朱雅琦同学为我们作介绍。 乙：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永 远留在世人的心中。请欣赏《雷锋的故事》：（大介屏幕绍 雷锋事迹并播放影片） 甲：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个 怎样的人呢（评议后找小组代表回答。） 乙：雷锋叔叔在数百篇日记里，记录了他成长的足迹， 总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。 请听《格言朗诵》（朗诵者：）（大屏幕出现格言） 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我 要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……（） 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他 把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。（） 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有 两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要 提倡这种“钉子”精神。（） 我活着，只有一个目的，就是做一个对人民有用的 人。（） 青春啊，永远是美好的，可是真正的青春只属于永 远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。（） 对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一 样火热，对待个人主义要像秋风扫落叶一样，对待敌人要 像严冬一样残酷无情。（） 合：风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的 身影。（6人） 乙：这就是雷锋同志，虽然他离开了我们，但他的精 神却闪耀在祖国的大地上，闪耀在校园的每一个角落，闪 耀在我们的集体中。 甲：同学们都应该知道3月是学雷锋月，但是，即使在 平时，我们也应该象雷锋叔叔一样，助人为乐。 乙：是呀，雷锋叔叔曾经说过，要用自己有限的生命 投入到无限地为人民服务中。那么，当你遇到以下的情形， 又如果你是他，你会怎么办？先请看表演片段《扶老爷爷》。 （一位老爷爷不小心摔倒在路上了） 路人甲想：要是我帮忙扶起他，我有什么好处呢？ 路人乙想：他，他不会是个骗子吧？ 路人丙想：要是???? 甲：如果你是路人丙，你会怎样做呢？下面请同学们 讨论。（每个小组至少一名代表回答） 乙：同学们，作为2 1世纪的小学生，我们应该学习雷 锋叔