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小学科学下册实验报告单 　　实验报告单　　实验通知单　　课题　　第一单元微小世界　　1.放大镜　　实验名称　　放大镜的构造、作用、用途　　实验班级　　六年级　　实验类别　　B　　实验组数　　10　　实验时间　　任课教师　　实验　　准备　　分组实验器材：放大镜科学书或报纸上的照片、计算机或电视机屏幕。柱形、球形的透明器皿、塑料薄膜、铁丝、普通玻璃片、平面镜片、水。　　教师演示：不同放大倍数的放大镜、图片或课件。　　规范操作要点　　1.正确用放大镜观察物体。　　2.比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。　　备注　　放大镜的作用——放大物体的像　　放大镜的用途——我们用放大镜观察校园里的生物、实验中在老师指导下观察花、昆虫等。　　它是视力不佳者的助视器，还适用于电子产品检验、线路板检验、集邮者欣赏鉴定邮票、珠宝商鉴定珠宝、公安人员用它观察指纹毛发纤维等、农技人员用它观察花蕊进行人工授粉等、制作微型工艺品的工匠工作时使用?　　实验通知单　　课题　　2.放大镜下的昆虫世界　　实验名称　　实验班级　　六年级　　实验类别　　B　　实验组数　　10　　实验时间　　任课教师　　实验　　准备　　分组实验器材：昆虫或昆虫器官标本、放大镜　　教师演示器材：有关昆虫形态构造和生活习性的多媒体课件或图片资料　　规范操作要点　　提供给学生各种昆虫的标本或昆虫肢体的标本。　　备注　　奇特的身体构造：复眼——由小眼组成　　触角——形状结构各异　　足——密布细毛，有钩爪　　实验通知单　　课题　　3.放大镜下的晶体　　实验名称　　放大镜下的白糖、盐、味精的小颗粒　　实验班级　　六年级　　实验类别　　B　　实验组数　　10　　实验时间　　任课教师　　实验　　准备　　分组观察器材：放大镜、食盐、味精、烧杯、滴管、玻璃片、矿物晶体??　　教师演示器材：各种晶体及晶体用途的图片或多媒体课件，制作好的大晶体及器材。　　规范操作要点　　1.用放大镜观察常见固体物质的晶体。　　2.用图记录观察结果。　　3.自制食盐等晶体。　　备注　　晶体：像食盐、白糖、味精的颗粒那样　　规则几何外形　　固体　　玻璃、松香等非晶体。　　实验通知单　　课题　　４.怎样放得更大　　实验名称　　做个简易显微镜　　实验班级　　六年级　　实验类别　　B　　实验组数　　10　　实验时间　　任课教师　　实验　　小学科学实验报告单　　龙街镇朝阳小学五年级下册科学实验报告单