大庆石油学院建筑设计基础课件 色彩构成.pptVIP

The Architecture Teaching in the First Grade The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade 色彩的感知觉与联想构成 扑桑曾经说过：“绘画里的色彩，是陷媚我们的眼睛的诱饵，如同诗里的音韵之美，是在媚诱我们的耳朵一样。” 色彩的感觉 色彩的经验与感情或情绪互为相关，人靠知觉扫视物像再传达到理性记忆中，而知觉极易受情感的左右而产生不同的反应。 色彩的冷暖感觉 色彩的冷暖对比实则为色相对比的特殊形式。因色彩感觉的冷暖差别而形成的对比为冷暖对比。 The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade 红 红紫 橙 黄 黄绿 绿 蓝绿 蓝 蓝紫 紫 暖极 暖色 中性微暖色 中性微冷色 冷极 冷色 以孟塞尔色相环划分的冷暖色 The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade 色彩的进退和胀缩感觉 在色相方面，长波长的色相红、橙、黄给人以前进膨胀的感觉。短波长的色相蓝、蓝绿、蓝紫给人以后退收缩的感觉。 在明度方面一般为，明度高而亮的色彩有前进、膨胀的感觉。明度低而黑暗的色彩有后退、收缩的感觉。但也由于背景的变化给人的感觉也发生变化。 在纯度方面，高纯度的鲜艳色彩有前进、膨胀的感觉。低纯度的灰浊色彩有后退、收缩的感觉。 The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade 积极兴奋与消极冷静的色彩 不同的色彩刺激我们，使之产生不同的情绪反射，能使人感到鼓舞的色彩称之为积极兴奋的色彩。使人消沉、伤感的色彩称之为消极冷静的色彩。影响感情最厉害的是色相，其次为纯度，最后是明度。大致来说，，暖色易引起心理的亢奋和积极性，其中以橙色最强。冷色具有压抑心理亢奋的机能，令人消极、沉静。在纯度方面，不论暖色与冷色，高纯度的色彩比低纯度的色彩刺激性强，给人的感觉积极。暖色则随着纯度的降低而逐渐消沉，低纯度的冷色最为消沉。在明度方面，同纯度不同明度的色彩一般为明度高的色彩比明度低的色彩刺激性大。低纯度、明度的色彩是沉静的，而无色彩低明度色彩最为消沉。 The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade 色彩的轻重与软硬感觉 决定色彩轻重感觉的主要因素是明度，即明度高的色彩感觉轻，明度低的色彩感觉重。其次是纯度，在同明度，同色相条件下，纯度高的色彩感觉轻，纯度低的色彩感觉重。色相方面给人的感觉是红、橙、黄暖色感觉轻，蓝、蓝绿、蓝紫冷色感觉重。有光泽、质感细密、坚硬的物体感觉重，表面结构疏松、软的物体感觉轻。感觉轻的色彩给人感觉均软而有膨胀感，感觉重的色彩给人感觉均硬而有收缩感。 The Demonstration of the Architecture Teaching in the First Grade The Demonstration