教育竞技你做“羊妈”还是“推妈”.docVIP

教育竞技:你做“羊妈”还是“推妈”? 2017年5月，印度电影《摔跤吧！爸爸》上映，票房大 卖。该影片讲述了一个退役摔跤冠军不顾女儿们的反抗，把 她们培养成世界冠军的故事，其中饱含的父爱和大爱令人动 容。但这种成天盯着孩子，不停地推着孩子往前走的“推妈” 式教育引起热议。无独有偶，中国教育学会发布的《中国辅 导教育行业及辅导机构教师现状调查报告》显示：家长对中 小学课外辅导重要性认可度达到97.2%,而家长在中小学生 课外辅导中的支出规模超8000亿元。奔波于带孩子上培训 班的“推妈”们表示：“学校减负，孩子连作业都没有，不补课， 以后怎么和别人竞争？ 与“推妈”相对应的是“羊妈”。“羊妈”们认为教育就像放 羊，“只提出一个教育大纲，让孩子决定学什么，到该会的年 龄就什么都会了”。“羊妈”们因还孩子一个快乐的童年，着重 培养孩子想象力和创造力，受到不少思想开放型父母的拥 护。 两类妈妈们各执一词。对此，有人表示理解，相比爸 爸，承担主要育儿任务的妈妈们明显更加焦虑，她们铆足了 劲在家庭教育的竞技场“奋战”。那么，为了孩子，你会选择 做“推妈”还是“羊妈”呢? 顺势而推，孩子才能快乐成长没有当妈妈之前，我总 劝别人：“让孩子好好玩吧，快乐就行。”可自从做了妈妈后， 我开始不由自主地推着孩子前行，希望孩子以后能出类拔 萃，早些成名成才。 女儿可乐一岁半的时候，我给她买了动画书，有意识 地培养她的看图能力。每天晚上，无论上班多累，我都要陪 着可乐一起看图画书。可是，可乐根本看不懂，总是胡乱翻 书，不但注意力不集中，有时候还把书撕了往嘴里塞。看着 一片狼藉的地面，再想想邻居家的小孩，我内心十分失落。 可乐到了三岁的时候，我教她学数数，我念：“1、2、 3......”她念：“1、2、3、7......”我教了不少于30遍，可乐还 是频频出错。更糟糕的是，过五分钟她基本忘光了，等于什 么也没学会。亲戚家的小孩别说数数，古诗都能背几首，我 越教越烦躁。 回想起可乐出生到现在，我教得很累，孩子不开心， 也没学到多少东西。我开始反思，并和同龄孩子的妈妈交流。 我发现，三岁半的孩子，有的能数到20,有的孩子不用教就 会写数字“2”，有的孩子还不能清晰地说话......我突然认识 到，孩子学习能力不尽相同。可乐进步得慢，可能是我自己 太着急，推的方法、方向不对。 一天晚上10点多，四岁的可乐睡醒了，喊着要去广场 跳舞。我告诉她广场没人了，她还是哭闹着要去，我只好带 她下楼。广场上空无一人，只有一排路灯在亮着。可乐紧紧 地抱着我：“妈妈没骗我，明儿我们早些，还要去广场跳舞。” 自那以后，可乐每天晚上都要去广场跳舞，坚持了一 个多月。可乐跳起来很有节奏感，而且不管有没有别的小孩 跳，她都要跟着跳。看着一听到音乐就兴杳不己的可乐，我 决定给她报舞蹈培训班，放弃以前那些早教班。星期天，别 人家的小孩在睡懒觉，可乐一听要上舞蹈课，立刻起来了， 嘴里还着急地问：“妈妈，会不会太晚了，我们明天要早点起 来。” 舞蹈课上，可乐因为排练节目，双腿得跪在地上。大 人跪一会儿，膝盖都会疼。我有点不忍心，毕竟孩子才四岁， 这样训练会不会太猛了。于是，我试探性地问：“可乐，上舞 蹈班很辛苦，要不咱不上了？ ”可乐不但坚持，回到家还跪在 瓷砖地板上，表演给我看：“妈妈，这个动作可好玩了，你看 我打滚。” 半年后，可乐参加了培训学校举办的舞蹈比赛，得了 二等奖。很多妈妈都跑来向我取经，问我怎么把孩子培养得 这么优秀。想起之前走的弯路，我笑笑，告诉她们：“可乐喜 欢舞蹈，所以，我只是顺着她的天赋推了她一把。” 好妈妈，请随着孩子而改变 有人说婚姻如鞋子，合不合脚只有自己知道。我想当 妈也一样，每个孩子都不一样，孩子的每个成长阶段所遇到 的问题也不一样。儿子6岁前，我一直秉承着“羊妈”心态， 只要孩子身体健康，开心快乐就好。儿子的童年没有英今Z、 乐器，也没有学前班，只有每天的讲故事，周末的各种玩耍。 儿子就这样无忧无虑，整天乐呵呵地进入了小学。 上小学的第一天，同班的家长羡慕地对我说：“你家孩 子笑起来怎么那么阳光？ ”可接下来的紧张的学习和严格的 纪律让儿子很不适应。刚开始，我还是惯性的“羊妈”心态， 指望儿子自己调整。可情况越来越糟，老师的告状短信一天 不落，儿子脸上阳光般的笑脸越来越少。 二年级时，儿子报名参加校管乐队鼓手，热情的鼓点 和儿子开朗的性格很合拍。儿子很兴奋，学得很快。但乐器 想学得精就得进行大量枯燥的练习，新鲜感过去后，儿子开 始打退堂鼓。有一天晚上，儿子故意把练习曲打得乱七八糟。 我气极了，拿起手边的直尺对着他胖胖的小手打了下去。他 委屈地大哭，我立刻就后悔了，不就是打鼓吗？有那么重要 吗？不学也没什么大不了的啊。 第二天，我到学校跟老师说了情况，想退出