设计布置舞台教案.docxVIP

　　设计布置舞台教案 　　设计课题《设计布置舞台》 　　学习领域设计·应用 　　教学课时2课时 　　活动设计根据人教版七年级实验教材下册《校园艺术节》这一活动内容，结合实际引导学生为学校第二届文化艺术节设计舞台背景，充分运用信息技术优化教学过程，突破教学重、难点，探索美术与信息技术课程整合新型教学模式。 　　课前准备微机室、体现舞台艺术的影视资料、教学课件。 　　教学目标 　　1充分运用信息技术，引导学生通过欣赏各种艺术活动的图片、影视资料，体会和了解舞台艺术的特点及意义。 　　2指导学生运用信息技术，以组为单位，设计构思如何布置学校艺术节的舞台与会场。 　　3通过欣赏和设计活动，启发学生认识和体会特定环境设计的艺术美感，提高学生的审美能力和综合设计能力。 　　教学重点舞台艺术美感的设计和构思。 　　教学难点运用信息技术设计舞台背景。 　　教学过程 　　一、创设情景，导入新课 　　1放映春节联欢晚会精彩片段，调节学生的心情。 　　实施手段运用多媒体电子教室屏幕广播功能 　　教师导入同学们喜欢看春节联欢晚会吗？一台成功的晚会除了演员精彩的表演外，还有哪些地方比较吸引你？ 　　学生回答喜欢。 　　灯光、道具、音响、服装…… 　　师同学们观察得很仔细，大家说的这些可以用一个词来概括，那就是舞台美术师放映幻灯片，认识舞台美术的概念及包含的内容。 　　舞台美术是除了表演人以外的各种造型因素的