语文 －人民解放军百万大军横渡长江.docxVIP

　　《人民解放军百万大军横渡长江》全课的教学大致分为两块。 　　第一板块的教学内容如下1、读课文。 　　2、请同学们用三种方式把课文的内容表达出来①用一句话说出这则新闻的内容②用一段话说出这则新闻的内容；③用几段话说出这则新闻的内容。 　　3、学生们发表自己的意见，教师组织讨论，认为①人民解放军百万大军横渡长江这一句话说出了课文的内容；②课文开头第一、二句话简明准确的说出了全文的内容；③课文中关于中路军、本路军、东路军三个层次的内容说出课文的内容。 　　4、教师顺势讲析新闻要有标题、要有导语、要有主体。 　　用一个语句单独介绍新闻的内容叫标题用一段话在开头介绍新闻的内容叫导语；用几段话具体地介绍新闻的内容叫主体。 　　另外，课文开头括号部分叫电头。 　　新闻的结构，包括标题、电头、导语、主体。 　　第二板块的教学内容如下1、教师组织讨论标题中的横渡长江改为胜利渡江行不行？通过讨论，同学们认为不行。 　　教师顺势讲析新闻的特点之一新闻必须具有真实性。 　　2、教师组织讨论这则新闻写完了不发表，等待渡江胜利之后再发表，不就可以改为胜利渡江了吗？同学位认为不可以，因为这样的好消息必须及时告诉给全国人民。 　　教师顺势讲析新闻的特点之二新闻必须具有及时性。 　　[评析]这个教例简洁生动、朴实无华而又令人回味，表现出巧妙的教学设计艺术。 　　这种巧妙的艺术就是课堂活动既有表象，也有深层次的含