语文 －会摇尾巴的狼.docxVIP

　　《会摇尾巴的狼》教学设计一、谈话导入1、出示狼、羊图片。 　　引导学生说出它们的关系狼吃羊。 　　学过的课文《狼和小羊》谈对狼、羊的认识。 　　板书凶恶、聪明2、今天咱们再来学习一篇有关它们的故事。 　　板书会摇尾巴的狼二、初读课文，了解大意。 　　1、自由读课文，用自己喜欢的符号画生字并读子音。 　　读完后同桌互相帮助认字并且互相检查认字情况。 　　2、出示生字卡片，开火车读、齐读生字。 　　3、再默读一遍，想一想，你读懂了什么？有什么不懂的地方提出来大家帮助解决。 　　生我读懂了这篇课文有有11个自然段。 　　生我读懂了这篇课文写了狼和老山羊的五次对话。 　　生我读懂了狼的本性非常凶残的。 　　生我不懂花言巧语是什么意思。 　　生花言巧语是说好听的话，一般指坏人说的假话。 　　生我不懂轻蔑是什么意思？ 　　生轻蔑就是瞧不起人的意思。 　　师同学们学了这么多知识，还提了很多问题，看来同学们已经学会自己学习了。 　　老师恭喜你们！三、这篇课文重点写了狼和老山羊的五次对话，你们觉得有意思吗？有想不想通过自己的学习理解，读一读、背一背、演一演。 　　想好，下面就以同学们以小组为单位，用自己的喜欢方式自由地学习其中的一次对话，看那组学的得出色！ 　　生讨论汇报 　　师同学们老师非常想知道你们学习的是哪次对话，请用手势打给老师好吗？生打手势咱们按顺序从第一次开始汇报，行吗？哪组愿意先汇