试论中职《政治经济与社会》教学.docxVIP

　　把握职教特点，搞好中职教育——试论中职《政治经济与社会》教学 　　文刘沐淋 　　摘要趋向职业化的教育方式是中职院校区别于普通高中的最大特色。 　　它决定了中职院校在具体的学习科目中同其他普通高等院校所不同的教育理念以及课堂教学组织形式。 　　结合多年的教学实践经验，以案例教学及社会实践活动为讨论切入点，试就如何在凸显职业教育特征的基础上更好地展开《政治经济与社会》教学工作进行了初步的探讨。 　　关键词《政治经济与社会》；职教特点；案例教学；社会实践活动 　　中等职业教育是职业技术教育中的重要组成部分，其创校宗旨在于为我国社会主义现代化建设源源不断地输入初、中级技术人员及技术工人。 　　因此，从这层意义上来讲，趋向职业化的教育方式是中职院校区别于普通高中的最大特色。 　　这也决定了中职院校在具体的学习科目中同其他普通高等院校所不同的教育理念以及课堂教学组织形式。 　　那么，《政治经济与社会》又当如何才能凸显出职业教育的特征，进而为中职学生日后的顺利就业、适应社会工作要求做好充分的准备工作呢？笔者执教中职《政治经济与社会》教育多年，愿结合自身的教学实践经验，试就上述问题展开细致的分析与探讨。 　　旨在于起到抛砖引玉的良好效果，推动中职院校《政治经济与社会》教育教学工作的更好进步与发展。 　　一、结合案例开展教学，促使学生认识到该科目与日后就业的密切联系 　　《政治经济与社会》主要是