2016届《世纪金榜》高三复习教师用书配套课件课时提升作业(六) 1.3.2.docVIP

2016届《世纪金榜》高三复习教师用书配套课件课时提升作业(六) 1.3.2.doc

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圆学子梦想 铸金字品牌 PAGE 11 - 温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。 课时提升作业(六) 细胞器——系统内的分工合作 (40分钟 100分) 一、基础全面练(共9小题,每小题5分,共45分) 1.真核细胞内的下列化学反应不一定在细胞器中进行的是(  ) A.脂质合成          B.各种消化酶的合成 C.三磷酸腺苷的合成与分解 D.CO2的固定 【解析】选C。真核细胞内,脂质合成在内质网;各种消化酶的合成在核糖体;三磷酸腺苷的合成可在细胞质基质;CO2的固定在叶绿体。 【易错提醒】本题易错选D。原因是没看清题干“真核细胞内”,因原核细胞无叶绿体,也能进行CO2的固定,故误选D。 2.(2015·日照模拟)叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是(  ) ①具有双层膜        ②分解有机物,合成ATP ③利用气体和产生气体 ④消耗水并生成水 ⑤含有DNA ⑥内部含有多种酶 ⑦含有丰富的膜面积 A.①②③④⑤⑥ B.①②④⑤⑥⑦ C.①③④⑤⑥⑦ D.①②③⑤⑥⑦ 【解析】选C。两者在结构上都具有双层膜,且线粒体通过内膜的凹陷扩大了膜面积,叶绿体通过囊状结构的堆叠扩大了膜面积,①⑦正确;两者都含有丰富的酶,只是酶的种类有差别,⑥正确;都含有DNA,是半自主性的细胞器,⑤正确;在功能上虽然叶绿体进行光合作用,线粒体进行呼吸作用,但光合作用和呼吸作用都需要水作为反应物,并有水生成,④正确;都有气体的消耗与释放,③正确;都能产生ATP,但光合作用是利用光能合成ATP,呼吸作用是通过分解有机物合成ATP,②错误。 3.如图是线粒体内膜的结构示意图,其中F0和F1两部分构成了ATP合成酶。F0镶嵌在膜中,则F1位于(  ) A.线粒体外膜上 B.细胞质基质中 C.线粒体基质中 D.线粒体的嵴中 【解析】选C。线粒体基质和内膜是有氧呼吸第二、三阶段的场所,能合成ATP。 4.下图为某种高等植物的细胞结构示意图,下列说法正确的是(  ) A.该细胞无叶绿体,此种植物不能进行光合作用 B.这是一种需氧型生物,但此细胞也可进行无氧呼吸 C.该细胞内的细胞器与细胞膜、核膜共同构成了生物膜系统 D.神经细胞中线粒体较少 【解析】选B。该细胞中无叶绿体,不代表该植物体所有细胞都不含有叶绿体;从图中可看出,该细胞中含有线粒体,故该植物是一种需氧型生物,植物细胞在缺氧时可进行无氧呼吸;核糖体是不具备膜结构的细胞器;神经细胞分泌神经递质比较旺盛,因而线粒体较多。 【易错提醒】植物细胞的两个“不一定” (1)植物细胞中不一定都具有叶绿体,所有的植物细胞都有细胞壁,但并不是所有的植物细胞都有叶绿体,如根细胞中不具有叶绿体。 (2)植物细胞也不一定都有大液泡,如根尖分生区细胞中没有大液泡,只有成熟的植物细胞才有大液泡。 5.黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质,常藏身于霉变的花生和玉米等种子中。研究发现,黄曲霉毒素能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来,这一结果将直接导致人的胰岛B细胞中的(  ) A.核仁被破坏 B.染色体被破坏 C.细胞膜被破坏 D.胰岛素合成受到影响 【解析】选D。核糖体是蛋白质合成的场所,核糖体从内质网上脱落下来就不能合成分泌蛋白,所以黄曲霉毒素作用的结果是使胰岛素(分泌蛋白)合成受到影响。 6.图中①~④表示某高等生物细胞的部分细胞器,下列有关叙述正确的是 (  ) A.高倍光学显微镜下可看到图中①~④所示的结构 B.所有细胞中均以④作为蛋白质合成的场所 C.细胞中合成ATP的场所仅有图中结构① D.结构③参与该细胞分裂末期细胞壁的形成 【解题指南】 【解析】选B。图中的结构包括①线粒体、②中心体、③高尔基体、④核糖体,为电子显微镜下看到的亚显微结构;核糖体是原核细胞和真核细胞共有的合成蛋白质的场所;细胞中合成ATP的场所除了线粒体外,还有细胞质基质;该细胞有中心体,又为高等生物细胞,因此没有细胞壁。 【知识总结】光镜下能观察到的结构 细胞核、细胞壁、细胞质、叶绿体、液泡、线粒体(需经健那绿染色)、染色体(需经碱性染料如龙胆紫染色)。 7.(2015·郑州模拟)下列关于生物膜的叙述,不正确的是(  ) A.都只存在于真核细胞中 B.都有磷脂双分子层 C.都具有选择透过性 D.都主要由膜蛋白实现功能 【解析】选A。原核细胞中也有细胞膜;单层膜由磷脂双分子层构成,双层膜由四层磷脂分子构成;生物膜都有选择透过性;生物膜的功能主要由膜蛋白实现。 8.(2015·石家庄模拟)小陈在观察成熟叶肉细胞的亚显微结构照片后得出如下结论,不正确的是(  )

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