电影文化在优化人的素质中的作用.docVIP

电影文化在优化人的素质中的作用 ［摘要］电影作为当代视觉文化的重要载体，集合了人类数千年 的优秀文化成果，蕴藏着丰富而深厚的文化内涵。电影文化具有强烈的渗 透性，能够调动人的情感、引起人的内心冲动，使人能够在丰富多彩的电 影文化内涵感知下，吸纳电影当中蕴含的丰富的文化知识，为人们提供思 维模式和价值观念的参考坐标体系，并激发人的创新思维能力和开拓能 力，为人的素质优化提供重要的内在动力契机。因此，要积极挖掘和利用 电影文化内蕴，使电影文化对人的素质优化功能得以充分的体现与开拓。？ U酃、？词］电影文化；内蕴；人的素质；优化 一、电影文化与人的素质的基本内涵 电影作为当代视觉文化的重要载体，集合了人类数千年的优秀文化成 果，蕴藏着丰富而深厚的文化内涵。从理论上说，电影的符号至少应该囊 括剧本（故事）、影像（色彩、光影）、音响、时空等，当然还有画面呈现 及组织背后的导演独特的处理手法等。［1］影像、符号、语言、文字等是 电影艺术存在的本体形式，以此为基础形成的电影作品凝聚着一个民族的 文化特色和社会境况。电影作品通过对蕴藏在具有民族特色和社会境况的 文化内蕴分析，向社会大众传播各种文化信息和形象，是社会文化传播的 重要工具。电影的本体形式是电影文化内涵的直接显现，电影作品的主题 只有通过合适、成熟的表达方式，其蕴含的文化内涵才能在实践中得到深 刻显现。 全球工业化、信息化的浪潮使世界经济得到了快速发展，同时也给人 们的生活方式、价值观念、思维模式带来了深刻的变革。人作为社会中的 一部分，社会的现代化必然会推动人的现代化，人的现代化也就是人的发 展。人的发展要根裾社会现代化发展的要求不断作出调整，而素质提高是 当代人的发展亟待解决的问题。人的素质包括人格、气质、修养、思维心 理等品质，人的素质优化是完善人的发展的全方位的提升，是将人类集合 而流传下来的优秀文化通过知识教育、环境影响、实践体验等方式转化为 自身的内在品质等，并通过持续化的遵从，形成相对稳定的内在品格。人 的素质是人的本质的内在规定性，是人的活动的产物，是一个动态的过程， 因此，人的素质是在人的社会活动中生成并不断优化发展的。 二、电影文化内蕴对人的素质优化的价值功能 随着蒙太奇手法、镜头处理、摄影机运动等技术的运用，电影产业取 得了卓越成就，电影作品通过人物形象塑造、故事描述、演员个人魅力等 把电影当屮蕴藏的文化内蕴，用近似于现实感知的效果艺术形式让观众理 解和接受，使观众在观看电影时产生情感共鸣，达到整体描写和再现的文 化契合点。 电影文化有助于人民了解不同国家、不同民族之间的文化差异，提高 人的综合文化知识素养。电影源于生活而又高于生活，它一方面客观地反 映现实生活屮的事物，另一方面又用艺术形式对现实生活渲染，用复杂的 电影符号传递给观众一定的文化内涵。随着现代电影事业的飞速发展，电 影种类日趋丰富，各种不同国家、不同种族、不同题材的电影作品不断涌 现，并且不同电影蕴含的文化知识也各不相同，形成了丰沛的文化意蕴。 电影是将图像、声音、语言等多种符号集合在一起的艺术形式，具有直观、 生动、形象的特点，更容易使人们感受并吸纳电影中蕴含的丰富的文化知 识，进而提高人的综合文化知识素养。 电影文化提供了思维模式和价值观念的参考坐标体系，增强了人的身 体素质和心理素质。人的心理和生理是逐步发展和成长的过程，在成长的 过程中，容易受各种思想观念和价值体系的影响。特别是在现代社会转型 时期，多种文化思潮相互碰撞、相互影响，容易使人们的价值观发生偏离 或错误。电影作为人们休闲娱乐的方式，受到人们广泛喜爱，并且电影通 过形象的画面、逼真的语言让人有犹如身临其境的感觉。而此时，电影屮 人物的价值观念、思维方式、行为习惯会深深影响着观众，对观众产生潜 移默化的影响，观众就会在现实生活中自觉或不自觉地模仿或学习电影作 品屮的价值观念、思维方式、行为习惯等。电影作品为人们提供思维模式 和价值观念的参考坐标体系，成为人的主体价值选择的依据，冇助于增强 人的身体素质和心理素质。 电影生动形象的气氛渲染，激发了人的创新思维能力，拓展了人的思 维空间。电影以其独特的视觉艺术魅力深深吸引着观众，电影能够使人投 入，可以激发人的想象力，拓展人的思维空间。人们观看电影时，都处于 一种特定的情境中，受电视画面、故事情节、人物形象等影响和熏陶，他 们的思维处丁最活跃状态，这正是激发人们创新思维能力的最佳时机。由 于电影兼容艺术知识含量和丰富的文化含量，它通过视觉和听觉传递的文 化信息不容忽视。［2］电影是一门融合文学、戏剧、舞蹈、音乐等为一体 的艺术门类，而且每部电影作品当中都蕴含着丰富的文化内容，在人们观 看电影时，能够调动他们的情感、引起他们的内心冲动，使他们的创新思 维能力在丰富多彩的文化内涵感知下