（赛课课件）五年级下册数学《通分》.pptVIP

复习 求下列每组数的最小公倍数 4和6 8和9 3和12 [4，6] [8，9] [3，12] ＝12 ＝72 ＝12 3 4 5 6 把 和 改写成分母 相同而大小不变的分数。 3 4 = 3×3 4×3 = 9 12 5 6 = 10 12 = 5×2 6×2 24 18 6 4 6 3 4 3 = = × × 24 20 4 6 4 5 6 5 = = × × 36 27 9 4 9 3 4 3 = = × × 36 30 6 6 6 5 6 5 = = × × 实际上，只要用分母4和6的公倍数做分母，分别转化两个分数，就能得到分母相同而大小不变的分数。 1.异分母化成同分母； 2.分数大小不变。 把几个分母不同的分数(也叫异分母分数)分别化成和原来分数相等的同分母分数，叫做通分。 通分过程中，相同的分母叫做这几个分数的公分母。 3 4 = 3×3 4×3 = 9 12 5 6 = 5×2 6×2 = 10 12 } 通分 通分 24 18 6 4 6 3 4 3 = = × × 24 20 4 6 4 5 6 5 = = × × 通分 36 27 9 4 9 3 4 3 = = × × 36 30 6 6 6 5 6 5 = = × × 用4 和 6 的最小公倍数 12作公分母比较简便。 通分时，一般用原来几个分母的最小公倍数作公分母。 注意： 先找出 和 的公分母， 再把这两个分数通分。 1 6 4 9 1 6 和 4 9 试一试 ( ) ( ) ( ) 6 ( ) 1 6 1 = = × × ( ) ( ) ( ) 9 ( ) 4 9 4 = = × × 3 3 18 3 2 2 18 8 18 的公分母是( )。 你觉得通分时要分哪几步完成？ 1.确定公分母（求出原来几个分母的最小公倍数）； 2.把各分数分别化成用这个 最小公倍数作分母的分数。 通分的步骤： 把下面每组中的两个分数通分。 9 8 和 11 9 1 3 和 1 12 5 6 和 7 8 练一练 练习十一 1、看图写出分数，再通分，并在图中表示出通分的结果。 ( ) ( ) ( ) ( ) = ( ) ( ) = ( ) ( ) 2 1 3 2 6 3 6 4 2、说出每组分数的公分母各是多少。 5 8 和 3 10 7 10 和 4 5 1 6 和 4 9 2 3 和 3 5 练习十一 18 10 15 40 判 断 × 2、 通分与约分都是运用分数的基本性质 。…( ) 3、 通分时用分母的最小公倍数作公分母比较简便。 ……… …… …… …………………………… ( ) 1、 把几个分数化成分母相同的分数，叫做通分。 …… …… …… …… …… …… …… … … ( ) √ √ 1.求出原来几个分母的最小公倍数； 2.把各分数分别化成用这个最小公倍数作分母的分数。