美国“幼儿教育从业者专业发展体系”(ECPDS)研究-学前教育学专业毕业论文.docxVIP

万方数据 万方数据 独创性声明 学位论文题目: b 川伤心也 A、μ也老毛也磊度?络上 1φp$) 华 本人提交的学位论文是在导师指导下进行的研究工作及取得的 研究成果。论文中引用他人己经发表或出版过的研究成果，文中己加 了特别标注。对本研究及学位论文撰写曾做出贡献的老师、朋友、同 仁在文中作了明确说明并表示衷心感谢。 学位论文作者:材刷钞 签字日期: t/f 年 4 月 (d 日 学位论文版权使用授权书 本学位论文作者完全了解西南大学有关保留、使用学位论文的规 定，有权保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和磁盘，允 许论文被查阅和借阅。本人授权西南大学研究生院(筹)可以将学位 论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索，可以采用影印、缩 印或扫描等复制手段保存、汇编学位论文。 (保密的学位论文在解密后适用本投权书，本论文:口不保密， 口保密期限至 年 月止) J 制以作者签名:角机 导 ij? 1t;f; 签字日期;知 IS 年千月 (tJ 日 签字日期: J5l fJ年手月 !ò 目 万方数据 万方数据 11则4444441 目录 摘要.............................................................. I ABSTRACT .......................................................... III 引言....................... ....................... ................ 1 (一〉问题提出..................................................... 1 (二)研究意义..................................................... 3 (三)文献综述..................................................... 4 (囚)研究设计..................................................... 8 一、美国幼儿教育从业者专业发展体系 (ECPDS) 的建立背景............?. 11 (一〉幼儿教育师资的现实问题需要建立专业人员发展体系. ............. 11 (二)联邦及州政府为幼儿教师专业发展体系的建立提供了条件. ......... 14 二、美国幼儿教育从业者专业发展体系 (ECPDS) 的内容体系.............. 17 (一) ECPDS 的核心原则............................................ 17 (二) ECPDS 的内容框架. 19 三、美国幼儿教育从业者专业发展体系 (ECPDS) 的实施路径与成效. 23 (一) ECPDS 的实施路径. 23 (二) ECPDS 的成效与影响........... 27 四、美国 ECPDS 对我国幼儿教师专业发展的借鉴与启示. ................?. 31 (一)美国 ECPDS 的可借鉴性分析. 31 (二〉美国 ECPDS 对我国幼儿教师专业发展的启示 33 结束语............................................................. 37 参考文献........................................................... 39 后记..................... ............................... ........ 45 攻读学位期间的科研成果. .................................... ......?. 47 摘要 美国幼儿教育从业者专业发展体系 (ECPDS) 研究 学前教育学专业硕士研究生 杨聘旋 指导教师 脊兴春副教授 摘要 幼儿教育是国民教育体系的重要组成部分，是重要的社会公益事业。当前， 我国幼儿教育处在快速发展的阶段，普及程度逐年递增，幼儿入园率也在不断刷 新。然而，幼儿教育数量的增加并不代表质量的提升。高质量的专业师资队伍是幼 儿教育质量的保证，才是推动幼儿教育事业发展的关键性力量。因此， ((国家中长 期教育改革与发展规划纲要 (2010-2020))) 指出严格执行幼儿教师资格标准，切 实加强幼儿教师培养培训 110 2011 年底，根据《中华人民共和国教师法 ìì ，