《引领学生深入阅读》——《朝花夕拾》读书交流会教师用.pptVIP

《引领学生深入阅读》——《朝花夕拾》读书交流会教师用.ppt

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“同读一本书”读书交流准备 第一课时 青岛经济技术开发区第六中学 孙琦 【过程任务建议】 1.每小组商讨确定本组主要展示篇目。 2.再次精读细思本组所选篇目,圈点勾画,温故知新,并将新发现新创意记录下来。 3.组长汇总每人前期阅读中各种文字形式的积累资料以及本节课新的发现,挑选精彩处备用。 4.再次精读相关章节,探讨最佳展示形式。 5.组内分工,确定具体文字资料准备、PPT的制作、视频、背景音乐准备、确定最终展 讲方案。 评测手段:(组内加分和个人加分重复计,个人最高加10分。) 1.组员全员参与并分工合理的,组内加3分,个人加2分。 2.能体现深度阅读发现的,组内酌情加2~3分,个人加2分。 3.能有创意表达的,组内酌情加2~3分,个人加2分。 4.课后创作精彩的,酌情给个人加2~4分 第二课时 青岛经济技术开发区第六中学 孙琦 引领学生深入阅读 ——《朝花夕拾》读书交流会 青岛经济技术开发区第六中学 孙琦 书味深者,面目粹润。 ——晚清 曾国藩 课堂小结: 读书笔记方法: 1.摘录式 2.批注式 3.感悟式 …… 关注文章的角度: 1.文字 2.文学 3.文化 …… 书籍是全世界的营养品。 ——英 莎士比亚 书犹药也,善读之可以医愚。 ——西汉 刘向 书味深者,面目粹润。 ——晚清 曾国藩 * * * * * * * *

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