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峡 郦道元 安顺经济技术开发区洞口流民族学校 张泽芬 峡 学习目标 1.朗读课文,理解文意。 2.品析课文,领略三峡景色之美。 3.展开想象,体味文章意境美。 简介作者作品: 《三峡》节选自《水经注? 江水》,作者郦道元,北魏地理学家、散文家,字善长,河北逐鹿人。历任东荆州刺史、御史中函等职。他一生好学,博览群书,所著《水经注》是一部有很高文学价值的地理学专著。 读准字音 1.重( )岩叠嶂( ) 2.沿溯( )阻绝 3.虽乘奔( )御风,不以疾也 4.素湍( )绿潭 5. 绝巘( yǎn ) 6.飞漱( )其间 7.属( )引凄异 . . . . . . . . chóng zhàng bēn tuān Sù zhǔ shù 听读课文、注意节奏 借助语感 读清句读 自/三峡七百里中,两岸/连山,略无阙处;重岩/叠嶂,隐天/蔽日,自/非亭午夜分,不见/曦月。 至于/夏水/襄陵,沿溯/阻绝。或/王命/急宣,有时/朝发/白帝,暮到/江陵,其间/千二百里,虽/乘奔/御风,不以疾也。 春冬之时,则/素湍/绿潭,回清/倒影。绝巘/多生怪柏,悬泉/瀑布,飞漱/其间,清 荣 峻 茂,良多/趣味。 每至/睛初霜旦,林寒/涧肃,常有/高猿/长啸,属引/凄异,空谷/传响,哀转/久绝。故/渔者歌曰:“巴东三峡/巫峡长,猿鸣三声/泪沾裳!” / / / 重点词句翻译: 1.自非亭午夜分,不见曦月。 2.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 3.虽乘奔御风不以疾也。 4.每至晴初霜旦,林寒涧肃。 5.常有高猿长啸,属引凄异。 6.空谷传响,哀转久绝。 1.自非亭午夜分,不见曦月。 如果不是在正午、半夜的时候,连太阳和月亮都看不见。 2.至于夏水襄陵,沿溯阻绝。 到了夏季,江水上涨,淹没丘陵,上行和下行的航路都被阻断隔绝了。 3.虽乘奔御风不以疾也。 即使是骑上快马,驾着疾风,也不如(顺流而下)的速度快。 4.每至晴初霜旦,林寒涧肃。 ( 在秋天)每到天刚放晴的日子或降霜的早晨,树林和山涧显得一片清凉和寂静。 5.常有高猿长啸,属引凄异。 常常听到高处传来猿猴拉长声音的叫声,连续不断,非常凄凉怪异。 6.空谷传响,哀转久绝。 空旷的山谷传来猿啼的回声,悲哀婉转,很久才消失。 (绵长高峻) 山 ——怎样的山 夏水——有什么特征 春冬——景色如何 秋景——给你什么感觉 品读文章 分析内容 (水量急大) (清静优美) (凄凉肃杀) (快、高昂) (宁静、轻松、优美) 走近作者 品读语情——情感美 品读文章 赏析句子 1.赏析角度:修辞、色彩、观察角度、准确精炼的语言等 2.赏析格式: 我最喜欢的句子是(美读原句),它好在(说出句子的妙处) 熟读成诵,记三峡 1.分清层次,理解文意,掌握重点字词。 2.减字背诵法。 1.分清层次,理解文意,掌握重点字词。 山势——绵长,高峻; 夏水——水位高,水流急; 春冬——幽静,迷人; 秋景——凄凉; 减字背诵法(一) 自 七百 中,两岸连山,略无阙处。 重岩叠嶂,隐 蔽 , 自非亭午 ,不见 。 至于 襄陵,沿溯 。或王命急宣,有时朝发 ,暮到 ,其间千二百 ,虽乘奔御 ,不以疾也。 减字背诵法(二) 自 中,两岸 ,略无 , 重 叠 ,隐 蔽 , 自非 ,不见 。 至于 ,沿 , 或王 急 ,有时 ,暮 ,其 千 ,虽乘 御 ,不以 也。 减字背诵法(三) 自 中,两 连 ,略 阙 重 ,隐 , 自 亭 夜 ,不。 至 夏 ,沿 。或 ,有时 ,暮 ,其 ,虽乘 ,不 。 减字背诵法(四) 自 ,两 ,重 ,自 ,不。 至 ,或 ,有 ,,其 ,,不 山 水(四 季) 两岸连山,略无阙处 重岩叠嶂,隐天蔽日 特点:连绵不断,遮天蔽日 雄壮美 夏 春冬 秋 三峡 夏水襄陵,沿溯阻绝 朝发白帝,暮到江陵 (水势浩大) (流速湍急) 素湍绿潭,回清倒影 绝巘怪柏,悬泉瀑布 俯瞰 仰视 睛初霜旦,林寒涧肃 属引凄异 ,哀转久绝 奔放美 清幽美 凄婉美 布置作业: ①文笔小试,展现三峡:
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