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台阶高,屋主人的地位就相应高。 (父亲毕生的奋斗就是要赢得尊重。也是尊重的需要使他产生希望和理想。) 捡砖 捡瓦 捡石头 存角票 种田 砍柴 编草鞋 踏黄泥 台阶低 地位低 台阶高:受人尊重 (2)、父亲为造高台阶的付出了哪些艰辛(做了哪些准备)? 抬石板 新屋落成了,人也衰老了,身体也垮了。 (3)、新屋造好了,父亲怎么样了? 小说通过人物描写突出父亲在造台阶过程中体现的精神品质,试按下列提示分析父亲的形象。 请以“父亲是一个__的人,表现在_____。 (可以是概括叙述,也可以是文本中最让你感动的语言或最能表现父亲个性的细节) 如:父亲是一个有志气的人,表现在他不甘人后,要造九级台阶,要自立于受人尊重的行列。 父亲是一个朴实厚道的农民,他用诚实劳动兴家立业,不怕千辛万苦,同时,父亲身上有着中国传统农民所特有的谦卑,当新台阶造好后,他反而处处感到不对劲,不自在,并且不好意思坐上去。 父亲是一个非常要强的农民,他有志气,不甘人后,他要自立于受人尊重的行列,他有长远的生活目标,他有着坚韧不拔的毅力。 问题3:我认为父亲是个______的人? 敢想敢做、坚韧不拔、吃苦耐劳 朴实厚道、和善谦卑、倔强 那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯, 父亲是那拉车的牛。 忘不了粗茶淡饭 将我养大 忘不了一声长叹 半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走 想儿时一封家书 千里写叮嘱 盼儿归一袋闷烟 满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡留 都说养儿为防老 可你再苦再累不张口 儿只有轻歌一曲和泪唱 愿天下父母平安渡春秋 那是我小时候 常坐在父亲肩头 父亲是儿那登天的梯, 父亲是那拉车的牛。 忘不了粗茶淡饭 将我养大 忘不了一声长叹 半壶老酒 等我长大后 山里孩子往外走 * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 * 台 阶 李森祥 一、课前回顾 什么是细节描写? 人物的细节描写就是对人物的神态、动作、语言、外貌、肖像和心理等某一局部、某一特征作细致的刻画,从而表现人物的思想感情,完成对人物性格的塑造。 第1步激疑 小说三要素 人物 情节 环境 导入: 在中国乡村,一个父亲的使命也就那么多,或造一间屋,或为子女成家立业,然后他就迅速地衰老,并且再也不被人关注,我只是为他们的最终命运而惋惜,这几乎是乡村农民最为真实的一个结尾。 “父亲”的形象,在那个年代里,在我生活过的乡村里,几乎到处可见。他们除了有一双永远也不干净的脚以外,还应该有一双不能碰棉絮的手(他们开裂着沟纹的手一旦碰棉絮,会将好好的棉絮粘扯得一塌糊涂)。 ——李森祥给编者的信 李森祥,当代作家,中国作家协会会员。 他与高峰合著的《王中王》受到人们的重视。 中央电视台热播过的《天下粮仓》,李森祥便是该剧的策划。作为浙江电视台制作中心主任李森祥长期从事影视剧创作、拍摄、策划工作,有很强的艺术感受能力。 代表作有小说《小学老师》、 《抒情年代》、《传世之鼓》等。 作品充满对劳动人民的深厚感情。 其艺术特色是文字简洁、善抓细节。 二、学习目标(1分钟) 1、学习课文围绕“台阶”组织材料,表现主题的写法。 2、分析人物形象,感受父亲艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力。 问题1、自读课文,给下列生字词注音,并解释词语。 第2步解惑 指导自学 : 凹( ) 凼( ) 硌 ( ) 涎( )水 揩( ) 嘎 ( ) 筹( )划 黏( ) 撬 ( ) 尴尬 ( ) 过瘾( ) 唿( )嗒 熬 ( )住 憋( )住 门槛( ) āo dàng gè xián
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