课件：父母如何教孩子学会幸福.ppt

5-12岁，自信心培养的关键期 5-12岁，恋父恋母的关键期，以父母为伙伴和榜样 13岁以后，转向同性同伴交往 15岁以后，异性同伴交往 18岁以后，视野转向学业、事业和更广泛的世界 心理咨询联系方法： 杨霞，中国协和医科大学基础医学院，协和启迪心理 咨询中心 地址：北京东单北大街69号协和明日大厦609房间， 邮政编码：100005。 电话：010010欢迎登陆： 电子信箱：yangxia885@126.com THANK YOU SUCCESS * * 可编辑 孩子粗心大意的原因和矫正 神经心理学家研究发现，幼儿的视觉功能并不像成人那样能够稳定 地、全神贯注地看一个对象，他会有不同程度的视觉跳动，因而，他们更 爱看变动的物体，如卡通片。随着年龄的增长，活动的增加，他们逐渐能 够“盯住”某个物体，视觉振动现象也慢慢减少，能够上下左右自发育时活 动量不足，比如爬行不够，手眼协调差，造成视觉不稳定。另外，由于孩 子看电视、玩游戏机过多，眼睛长时间收到不稳定光源和画面的刺激，也 影响了视觉的发展，还容易诱发眨眼、抽动、癫痫发作。而自然光是最稳 定和柔和的，所以，孩子应该多在自然光下活动，少受电视屏幕的光源刺 激。听觉的发展与视觉一样，需要早期良好的抚育环境，充足的活动量。 家长不要因为孩子的视觉听觉不好而对他们大喊大叫，这样只会形成恶性 循环。应该求助于心理医生进行有针对性的心理治疗训练，例如，脑、 手、眼、耳、身体协调的训练。 五、孩子自制力、自觉性差怎么办? 有不少家长抱怨：孩子放学后，不写作业，而是先玩；有 的孩子一边玩一边写作业，总要家长在一旁督促才行；还有的 孩子上课总是控制不住自己，不是东张西望不专心，就是爱做 小动作。对这样的孩子老师经常批评，家长也总是责骂。批评 和责骂以后仍不见效果，于是这些孩子被老师打入了“另册”， 家长也为此头疼不已。 孩子自制力、自觉性差的原因和矫正 为什么这些孩子的自制力和自觉性这么差呢?心理学家们 研究发现，那些胎位不正、剖腹产、难产的孩子由于大脑中枢 功能发育不足，更容易注意力不集中，易兴奋，活动量大，自 我控制能力差。要改掉这些孩子的毛病，应进行专门的训练和 调整。例如，拍球、跳绳、滑梯等训练，这些训练看起来像 玩，实际上是训练孩子不断地用大脑指挥自己的眼、耳、手、 脚和躯体等进行协调一致的运动。而这些训练的效果与玩游戏 机、电动汽车、唱卡拉OK等活动是不能相比的，后者是加强孩 子的参与能力，而前者是从根本上提高孩子自觉性与自制力的 手段。 孩子自制力、自觉性差的原因和矫正 还有一些孩子缺乏自制力和自觉性是由于出生后运动量不 足造成的。孩子小时候老让家长抱着，缺少充分地练习翻身、 爬行、掌握平衡和协调等活动，使得孩子大脑中枢对躯体的控 制能力得不到充分地发展。其实孩子的自制力和自觉性并不是 与生俱来的，需要后天的培养和训练。它的发展进度并非人人 一致，而发展的快慢与家长的教育方法正确与否是非常有关 的。 另外，家长过多的呵护和包办代替，使孩子没有机会自己管理自己，也没有机会发展自我控制能力。那么，家长就应该早一点逐步让孩子在许多事情上负责任，学会用目标、时间来管理自己。 六、孩子厌学怎么办? 在心理门诊，我们经常会听到家长说孩子对学习没有兴 趣，就是对玩感兴趣，那么，如何才能让孩子对待学习就像看 电视、玩游戏那样投入呢? 首先，家长要从小启发和引导孩子的求知欲。孩子在3—5 岁时特别爱问“为什么”、“这是怎么回事?”面对孩子千奇百怪 的问题，有的家长被问得张口结舌，有的则会不耐烦，不愿意 被孩子缠得没完没了。其实这些问题恰恰是孩子求知的萌芽， 家长面对孩子一个接一个的问题，应该耐心地用通俗易懂的语 言给孩子解释，引导孩子看专门给幼儿看的《十万个为什么》 多带孩子到大自然中去，让孩子对一些物理现象有感性的认 识。如果孩子没有问题，家长还要主动给孩子讲，不要以为孩 子小、听不懂，其实在他们似懂非懂的时候，也能了解许多知 识。孩子们的大脑是非常活跃的，家长们不能忽略从小对孩子 的教育。 解决孩子厌学的办法 第二，家长要充满热情地鼓励孩子的学习兴趣。曾有一位 家长让自己两岁半的孩子学绘画，原意是培养孩子的兴趣，可 当家长看到孩子把小鸟画成了个大黑疙瘩时，就忍不住说孩子 “太笨了!画的是什么呀?”家长这样的态度对孩子学习的积极性 肯定有很大打击，因为家长是孩子心目中第一个权威的评价 者，他们特别渴望得到家长的肯定，可是家长们往往没有意识 到这一点，经常毫不负责任地、轻而易举地摧毁了孩子求知 欲。当孩子做得好时，应及时表扬，可当孩子做得不好