四年级下册语文教学设计-课文16《大使馆妈妈》语文S版 (9).docxVIP

16 大使馆妈妈 教学目标 1、会认“驻、逗、厨、鞠、躬、衷”6个生字。 2、理解陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”。 3、从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱,教育学生热爱祖国,报效祖国。 重点难点 学习重点: ??? 理解大使馆是怎样帮助陈小龙的,以及陈小龙给大使馆那封信的内容,从而弄明白陈小龙为什么称中国大使馆为“大使馆妈妈”。 学习难点: ??? 从陈小龙的故事中体会祖国对我们的爱,教育学生热爱祖国报效祖国 教学过程 一、导学部分 1、先给同学们讲诉故事《婴儿与上帝的对话》 教师评价提升:从这个故事中我们知道妈妈是上帝派给我们每个人的天使,她不仅赐予我们生命,而且用极大的耐心教我们说话走路,尽全力保护我们,所以母爱是世间最伟大的力量。妈妈是人世间最美好、最亲密的称呼,我们今天就来学习一篇有关妈妈的文章。 板书课题:大使馆妈妈 同学们,看了这个课题,你们有什么疑问吗? 2.同学们,看了这个课题,你们有什么疑问吗?(生质疑) 3.介绍大使馆。 ? 同学们知道什么是大使馆了,是不是更好奇了?怎么会有人将大使馆称为妈妈呢?是谁?为什么?接下来让我们走进16课去解答。 二、检查预习，掌握字词。 ?1、出示“驻、逗、厨、鞠、躬、衷”6个生字。 ? ?2、指读。 ?? 3、出示“安顿、举目无亲、由衷、逗留、厨师、鞠躬”六个词语。 ?? 4、齐读、开火车读 三、初读课文，整体感知。 想